Fanfarra do Colégio Estadual Uberlândia, 1940. Acervo da Escola Estadual Uberlândia.

Publicado: 2021-01-18

Editorial

Editorial

Décio Gatti Júnior

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Articulo Especial

Edición científica y estímulo a la investigación en el campo de la Educación: el trayecto del periódico Cuadernos de Historia de la Educación (2002-2021)

Décio Gatti Júnior, José Carlos Souza Araujo, Wenceslau Gonçalves Neto, Carlos Henrique de Carvalho, Geraldo Inácio Filho

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Dossier - Huellas que dejan huella: los archivos personales en la actualidad

Huellas que dejan huella: los archivos personales en la actualidad

Maria Teresa Santos Cunha, Doris Bittencourt Almeida

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Otras voces, otros archivos. La memoria escrita de las clases subalternasv

Antonio Castillo Gómez

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La primera comunión femenina entre dos lados del océano (Brasil y España): imágenes archivadas de educación y religión

Pablo Álvarez Domínguez, Maria Celi Chaves Vasconcelos

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Archivospersonales de los profesores: ¿qué guardan y qué nos dicen?

Libânia Nacif Xavier, Mychelle Nelly Maia Robert

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La experiencia curatorial en la colección IHGRGS Sandra Jatahy Pesavento: características identificativas del docente en el archivo personal de la intelectual

Nádia Maria Weber Santos, Alexandre Veiga

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Una maleta, un archivo: escrituras ordinarias en cuadernos de usos no escolares

Vania Grim Thies

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Escritos professsionales de Amelia Andreassi: los ego-documentos de una professora Italiana del siglo XX

Alberto Barausse, Rossella Andreassi

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Archivos personales en el radar del Tiempo Presente. Dimensiones y posibilidades en los estudios académicos

Maria Teresa Santos Cunha, Doris Bittencourt Almeida

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Traducción

Reinventar la cohesión para garantizar la legitimidad de suas propuestas de reforma educativa : el ejemplo de la Liga Internacional para a Nueva Educación (LIEN)

Laurent Gutierrez

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Articulo

La constitución de la enseñanza de la lectura como objeto de investigación académica en Brasil

Ana Cristina Champoudry Nascimento da Silva, Emerson de Pietri

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De la educación como salvación a la crisis de la escuela: notas sobre la historia de la institución escolar

Ana Paula Sampaio Caldeira

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Francisco Alves da Silva Castilho: un maestro en la invención de la escuela brasileña del siglo XIX

Angélica Borges, Giselle Baptista Teixeira

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La constitución del profesor primario en la Bahía republicana: diálogo con la legislación (1890-1919)

Antonieta Miguel, Jaci Maria de Ferraz Menezes, Elizabete Conceição Santana

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Subsidio para la educación de las mujeres: el caso de la Escola Profesional Feminina de Belo Horizonte (1919–30)

Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro, Elizabeth Farias da Silva, Lucia Helena de Oliveira Medeiros

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Configuraciones educativas en lo municipio de Uberaba, Minas Gerais: descentralización y organización de la instrucción pública primaria (1895-1912)

Bruno Bernardes Carvalho, Carlos Henrique de Carvalho

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La revista Movimiento de la UNE como objeto y fuente para la historia de la educación brasileña

Carla Michele Ramos Torres, Maria Isabel Moura Nascimento

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Historia y Educación: instituciones escolares dominico-anastasianas en Goiás

Cesar Evangelista Fernandes Bressanin, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida

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Escuela mixta en los primeros años de la República: de las Escuelas Aisladas a los Grupos Escolares (Pará/Brasil, 1890-1901)

Clarice Nascimento de Melo

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El método de la igualdad: jacotot y la experiencia de la enseñanza universal en el contexto de la revolución francesa

Crislaine Santana Cruz, Silvana Aparecida Bretas

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Algunas aportaciones para entender la educación española de sordos: indicaciones históricas y jurídicas

Daiane Natalia Schiavon, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi

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Salud del cuerpo y el alma como misión escolar: higienismo, ultramontanismo y la enseñanza de niñas y chicas en Brasil, de Serro, Minas Gerais (1904-1921)

Danilo Arnaldo Briskievicz

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Recuerdos de gerentes de escuelas rurales durante el Dictadura Civil-Militar brasileña (1964-1985)

Darciel Pasinato

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Pedología como polígrafo de la Pedagogía (suposiciones psicopedagógicas) en Faria de Vasconcelos (1880-1939)

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Programas para la educación rural en el norte de la provincia de Entre Ríos (Argentina, 1978-2018)

Eva Mara Petitti, María Emilia Schmuck

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Huellas de la historia de la pedagogía del neonato en Europa desde el humanismo hasta principios del siglo XX

Evelina Scaglia

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Las letras e la nación: Olavo Bilac e sus cronicas sobre educación (1900-1906)

Felipe Yera Barchi, Fabiana Lopes da Cunha

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La Enseñanza Secundaria en Portugal y Brasil en el Siglo XX

Giseli Cristina do Vale Gatti, Luís Alberto Marques Alves

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María Victoria Peralta. Su compromiso con la educación parvularia en Chile y Latinoamérica

Jaime Caiceo Escudero

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Instrucción agrícola, salud, higiene y moralización de las costumbres en la Cartilha do agricultor

Joaquim Tavares Conceição, Aristela Arestides Lima

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Apuntes sobre el testimonio infantil en la historiografía de la Educación (Brasil, Séculos 19 y 20)

Juarez José Tuchinski dos Anjos

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La creación del Instituto Nacional de Cine Educativo en la Era Vargas: debates y circulación de ideas

Lara Rodrigues Pereira

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“Difundir las luces para el progreso”: la expansión de la Escuela Normal por la iniciativa municipal y privada en São Paulo (1927-1930)

Leila Maria Inoue, Ana Clara Bortoleto Nery

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Reformas de educación y trabajo en Brasil: un breve histórico de la enseñanza en pedazos

Lilian Fávaro Alegrâncio Iwasse, Renan Bandeirante Araujo, Amanda Cristina Ribeiro

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Industrializar el maestro: una cartografía de cinematógrafos en Brasil (1910 a 1930)

Luani de Liz Souza, Vera Lucia Gaspar da Silva

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Las recomendaciones internacionales (BIE y Unesco), la Ley Orgánica de la Enseñanza Normal y la formación de profesores en Paraná (1946-1961)

Maria Elisabeth Blanck Miguel

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68 de mayo: contribuciones al nacimiento de la primera universidad tecnológica en Francia

Marizete Righi Cechin, Luiz Alberto Pilatti, Bruno Ramond

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El proceso civilizatorio de la infancia por el cuerpo: un poco de que la Historia nos cuenta

Nair Correia Salgado de Azevedo, José Milton de Lima

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Divertimientos y educación del cuerpo en el protestantismo de Benjamin Franklin (1682-1791)

Narayana Astra Van Amstel, Evelise Amgarten Quitzau, Marcelo Moraes e Silva

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El Padre Montoya y las estrategias de conquista espiritual en las misiones de Guairá

Natália Cristina de Oliveira, Névio de Campos, Oriomar Skalinski Junior

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La trayectoria poco común de una educadora popular

Paulo Rogério de Oliveira Teixeira, Luiz Carlos Barreira

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La trayectoria de las ideas políticas de Alceu Amoroso Lima: de la contrarrevolución al modernismo católico (1928-1938)

Rodrigo Augusto de Souza

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El público y el privado en la LDB 4.024/1961: marcos históricos para la f inanciación de la educación

Rosimar Serena Siqueira Esquinsani

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Literacy sounds in Brasil Empire: actuality Castilho and Jacotot

Suzana Lopes de Albuquerque, Carlota Boto

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Ginzburg en el taller del historiador de la educación: algunas consideraciones metodológicas

Thiago Borges de Aguiar, Paula Leonardi, Fernando Antonio Peres

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La educación corporal en el Grupo Escolar João Alcântara en Porteirinha/MG y su interfaz con el proyecto católico (1930-1945)

Wilney Fernando Silva, Armindo Quillicci Neto

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Comunicación

La constitución técnica y teórica del Repositorio Digital Tatu

Simôni Costa Monteiro Gervasio, Alessandro Carvalho Bica, Tobias de Medeiros Rodrigues

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Revisar

Historia de la educación bajo el enfoque transnacional

Carolina Mostaro Neves da Silva

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Huellas y producciones de los estudiantes de Historia de España

Cayetano Espejo-Marín

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PDF

Caricaturas de la Revista Ilustrada

Cézar de Alencar Arnaut de Toledo, Fabrícia de Cássia Grou de Paula

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Paseos para dibujar, coser y pensar. Historia de la enseñanza de la geometría y sus socios

Elisabete Zardo Búrigo

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Un educador comprometido con la transformación de la educación

Estela Socías Muñoz

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PDF

Educación y transformación social em Iván Illich, Paulo Freire y Ernesto Guevara

Eva Aparecida da Silva

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Conocimientos y práticas educativas de los niños tupinambá del siglo XVII

Gercina Ferreira da Silva, Marcio Barradas Sousa, Moises Levy Pinto Cristo

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Diarios, cartas y cuadernos de poesía: archivos personales y ego-documentos en la investigación y en la enseñanza de la historia

Giuseppe Roncalli Ponce Leon de Oliveira, Keila Queiroz e Silva

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History of Rural Education: teacher training and work in Brazil in the 20th century

Kamila Cristina Evaristo Leite, Tiago Rodrigues da Silva

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Vestigios materiales y inmateriales, rutas virtuales

Karla Simone Willemann Schütz

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La mirada de las profesoras en la redacción de la Historia de la Educación

Kellen Jacobsen Follador

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Caminos de un Arch-Vivo: entre archivos y experiencias en la investigación en Historia de la Educación

Marcos Epifanio Barbosa Lima

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