Programas de educação rural no norte da província de Entre Ríos (Argentina, 1978-2018)

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Eva Mara Petitti
http://orcid.org/0000-0001-8014-7181
María Emilia Schmuck
https://orcid.org/0000-0003-2982-6394

Resumo

O artigo se propõe a examinar as mudanças e permanências, bem como a convivência e sobreposição entre os principais programas de educação rural implementados na província argentina de Entre Ríos e especialmente no norte, ao longo de quatro décadas que diferentes governos seguiram, tanto ditatoriais quanto democráticos (1978-2018). Para isso, consultamos regulamentos, documentos e registros nacionais e provinciais elaborados no âmbito dos diferentes programas estudados, bem como recuperamos entrevistas e parte do trabalho etnográfico anterior. Ao longo do trabalho, distinguimos cinco programas que, em maior ou menor grau, dependendo do caso, foram sobrepostos em relação aos horários de início e término e aos atores que participaram deles. Demonstramos que seus objetivos fundamentais e sua organização foram articulados.

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Como Citar
Petitti, E. M. ., & Schmuck, M. E. . (2021). Programas de educação rural no norte da província de Entre Ríos (Argentina, 1978-2018). Cadernos De História Da Educação, 20(Contínua), e023. https://doi.org/10.14393/che-v20-2021-23
Seção
Artigos
Biografia do Autor

Eva Mara Petitti, Instituto de Estudios Sociales, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Universidad Nacional de Entre Rios (Argentina)

http://orcid.org/0000-0001-8014-7181
marapetitti@gmail.com

María Emilia Schmuck, Instituto de Estudios Sociales, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina)

https://orcid.org/0000-0003-2982-6394
emilia.schmuck@gmail.com

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