A revista Movimento da UNE como objeto e fonte para a História da Educação brasileira
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Publicado:
2020-11-21
Palavras-chave:
História da Educação, Imprensa Estudantil, Revista Movimento
Conteúdo do artigo principal
Resumo
Esse artigo tem como objetivo analisar a revista Movimento da União Nacional dos Estudantes, especificamente suas publicações entre os anos de 1962 e 1963, com o intuito de apresentar as suas potencialidades de estudo, enquanto objeto e fonte, para as pesquisas em história da educação brasileira. Empregamos a metodologia da análise documental e partimos do pressuposto de que o objeto de investigação histórica deve ser compreendido na sua totalidade, ou seja, a partir das várias dimensões da realidade humana. O periódico Movimento, produzido por uma entidade política-representativa estudantil, propôs ser um canal de disseminação das ideias progressistas que fundamentaram um projeto nacionalista e desenvolvimentista para o Brasil nos anos iniciais da década de 1960 e, por essas características, o impresso passa a ser uma referência significativa aos pesquisadores da área educacional.
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Artigos
Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Cadernos de História da Educação, volume, nº, páginas).
Como Citar
Torres, C. M. R. ., & Nascimento, M. I. M. . (2020). A revista Movimento da UNE como objeto e fonte para a História da Educação brasileira. Cadernos De História Da Educação, 20(Contínua), e004. https://doi.org/10.14393/che-v20-2021-4
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