Prédio do Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Sudeste, em São Paulo, na década de 1950, o qual, ao longo dos anos, sofreu diversas modificações, para abrigar a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (Acervo do Centro de Memória da Educação da FEUSP)

Publié: 2025-04-03

Editorial

Editorial

Décio Gatti Júnior

e2025-55

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Entrevista

Entrevista com Justino Magalhães (Universidade de Lisboa): internacionalização, memória e mediação

Josefa Nunes Pinheiro, Telma Bessa Sales, Sauloeber Tarsio de Souza

e2025-26

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Dossiê - Silabários para o ensino da leitura e da escrita no aqui e no além-mar (Séculos XVI-XX)

Silabários para o ensino da leitura e da escrita no aqui e no além-mar (Séculos XVI-XX)

Claudia Panizzolo, Juliano Guerra Rocha

e2025-19

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Da Arte de Silabar aos modernos silabários da Língua Portuguesa: a persistência da língua ensinada

Justino Magalhães

e2025-20

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Silabários e exercícios de leitura na Itália da pós-unificação até o final do século XIX: produção, circulação e métodos

Alberto Barausse

e2025-21

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Imparare a leggere e scrivere in Italia nel primo Novecento. Il sillabario Api sui fiori di Marcellina Cappelli Bajocco

Michela D’Alessio, Nicole Panzera

e2025-22

PDF (Italien) PDF (Portugais)

História do ensino da leitura no Brasil e os silabários do século XIX

Juliano Guerra Rocha

e2025-23

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

‘Amiamo molto l’ Italia, quantunque lontani’: um silabário italiano impresso em Pelotas/RS, a contribuição do professor Malan

Terciane Ângela Luchese

e2025-24

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

O Syllabario Escolar de Miguel Maria Jardim e a doutrina mnemonisada para o aprendizado da leitura (1878)

Claudia Panizzolo

e2025-25

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Articles

O ensino de História da Educação nas Faculdades Integradas Santo Tomás de Aquino (Uberaba, Minas Gerais, Brasil, 1951-1980)

Edilene Alexandra Leal Soares, Décio Gatti Júnior

e2025-01

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

« Pourvu qu’ils restent à la campagne ! » L’enseignement de la botanique dans les écoles normales en France: emporter des connaissances utiles et combattre les préjugés (XIXe-XXe siècles)

Johann-Günther Egginger

e2025-02

PDF PDF (Portugais)

Da escravidão à cidadania elegível: a trajetória de José Agostinho dos Reis em defesa da ciência e da educação popular

Sirlene Ribeiro Alves

e2025-03

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Petrona Rosende: uma intelectual feminista transnacional e a defesa da educação de mulheres no periódico argentino La Aljaba (1830-1831)

Ana Cristina Pereira Lage, Carolina Giovannetti

e2025-06

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

“Acolher, educar e encaminhar na vida”: o preventório Eunice Weaver e a formação escolar profissional de filhas/filhos de pais/mães hansenianos (Araguari, MG, 1952–65)

Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro, Brenda Maria Dias Araujo, Elizabeth Figueiredo de Sá

e2025-07

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Rompendo barreiras. O ingresso de mulheres nas Academias de Letras

José Genivaldo Mártires, Joaquim Tavares da Conceição

e2025-08

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Tecendo fios sobre os programas radiofônicos do Movimento de Educação de Base em Tefé/AM (1963-1980)

Leni Rodrigues Coelho

e2025-09

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

“Meu mestre é Deus nas alturas”: canções de Tião Carreiro & Pardinho e a educação de uma sensibilidade familiar cristã durante a segunda metade do século XX

Lucas Fíngolo Claras, Evelyn de Almeida Orlando

e2025-10

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Perspectives historiques sur la formation à l’esprit critique

Pierre Kahn

e2025-11

PDF PDF (Portugais)

Usos da pedagogia Montessori no Brasil: as ações de Piper de Lacerda Borges e de Eny Caldeira

Simone Ballmann de Campos, Norberto Dallabrida

e2025-12

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

A abordagem de funções em livros didáticos de matemática no período anterior ao Movimento da Matemática Moderna

Eduardo Gonçalves dos Santos, Kelyane Barboza de Abreu

e2025-16

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Uma Escola de Agronomia para a Amazônia: elementos da implantação do Ensino Superior Agrícola na região Norte do Brasil (1945-1972)

Ranyelle Foro de Sousa, Luciane Sgarbi Santos Grazziotin

e2025-17

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Escola pública e memória: vivências de professoras aposentadas do município de Portão (Rio Grande do Sul)

Sandra Maria Costa dos Passos Colling, Magna Lima Magalhães, Ana Luiza Carvalho da Rocha

e2025-18

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

L’action d’Adolphe Ferrière en faveur de l’Éducation nouvelle en France dans les années 1920: entre espoirs et désillusions

Laurent Gutierrez

e2025-27

PDF PDF (Portugais)

Os Premonstratenses de Averbode e a criação de escolas de Ensino Secundário no Brasil (1889-1930)

Carlos José de Azevedo Machado, Giana Lange do Amaral

e2025-28

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Formação de professores de Educação Física no Pará nas décadas de 1930 e 1940

Carmen Lilia da Cunha Faro, Coriolano Pereira da Rocha Junior

e2025-29

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

A imprensa pedagógica gaúcha: uma análise dos Boletins do CPOE, da Revista do Ensino e do Jornal Despertar (1947-1954)

Elisângela Cândido da Silva Dewes, Samanta Vanz, José Edimar de Souza

e2025-30

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

A Revista Escola Secundária na formação de professores no Brasil (1957-1963)

Franciene Aparecida Moreira, Giseli Cristina do Vale Gatti

e2025-31

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

“As luzes civilizadoras da instrução”: práticas sociais e educativas de irmandades negras no Oitocentos

Jonatas Roque Ribeiro, Wellington Carlos Gonçalves

e2025-32

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Contribuições da iconografia de Boris Kossoy e da iconologia de Erwin Panofsky para a pesquisa em História da Educação

Júlio Resende Costa, Sônia Maria dos Santos

e2025-33

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

A Didática nos cursos de formação de professores: sobre tempos, espaços e alguns sujeitos envolvidos com a disciplina na Universidade de São Paulo e na Universidade do Brasil (1934-1969)

Katiene Nogueira da Silva, José Cláudio Sooma Silva

e2025-34

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Itinerários biográficos de mulheres intelectuais mediadoras na editoria da Revista Educando (Minas Gerais, 1927-1945)

Lucas José Magalhães Alves, Vera Lúcia Nogueira

e2025-35

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

A Imprensa e a Representação do Universo Escolar no Interior Paulista (Franca: década de 1960)

Sauloéber Tarsio de Souza

e2025-36

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

O catecismo na escola e a formação da Igreja. O Grupo Escolar João Alcântara e a religião (1938-1962)

Wilney Fernando Silva, Armindo Quillici Neto

e2025-37

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Castigos e punições no método lancasteriano: a educação (des)humanista no Século XIX

Dirce Nazaré de Andrade Ferreira

e2025-39

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

La cultura mapuche y su no descolonización en Chile

Estela Socías Muñoz

e2025-40

PDF (Espagnol) PDF (Anglais)

Livros didáticos durante a Lei Orgânica do Ensino Secundário: fontes para o estudo da História das Disciplinas Escolares

Eurize Caldas Pessanha, Kênia Hilda Moreira

e2025-41

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Educação católica em Mariana: notas sobre a influências da Ratio Studiorum no Seminário Nossa Senhora da Boa Morte (1750)

José Rubens Lima-Jardilino, João Paulo Rodrigues Pereira

e2025-42

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Representações da sala de aula em fotografias publicadas na revista Brasília (1957-1967)

Juarez José Tuchinski dos Anjos

e2025-43

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Organização e personagens da formação profissional agrícola primária no início do século XX: os Aprendizados Agrícolas

Marco Arlindo Amorim Melo Nery

e2025-44

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

O processo de implantação do Colégio Estadual de Bagé pelas páginas do Jornal Correio do Sul (1950-1955)

Renan Silveira Camargo, Alessandro Carvalho Bica

e2025-45

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

A sala de aula nas obras literárias de J. B. de Mello e Souza, professor catedrático do Colégio Pedro II (1938-1943)

Renata Marcílio Cândido, Sônia Maria da Silva Gabriel

e2025-46

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Reflexões sobre a relação entre a educação e o declínio da autoridade paterna da cultura do narcisismo

Ronaldo Manzi Filho, Rafael Silva Gargano

e2025-47

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Educando mulheres, aguçando sensibilidades: medicamento, artefatos e acessórios em propagandas no Jornal Diário da Tarde - 1920

Rosa Lydia Teixeira Corrêa

e2025-48

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

O arquivo pessoal de Durval Pinto: o movimento de renovação da formação dos professores do Paraná nas primeiras décadas do século XX

Simone Garbelini Parro Pialarissi, Simone Burioli

e2025-49

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

La manualística en Hispanoamérica. Aproximación a algunas de sus líneas de investigación desde la historia presente

Yoel Cordoví Núñez

e2025-50

PDF (Espagnol) PDF (Anglais)

O Ginásio Espírito Santo (1908-1930): livro, práticas de leitura e atividade literária

Maria Alayde Alcantara Salim, Regina Helena Silva Simões

e2025-51

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Educação tecnocrática: controle social e a reprodução das desigualdades estruturais

Mauricio dos Reis Brasão, José Carlos Souza Araújo

e2025-52

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

VERBA VOLANT, SCRIPTA MANENT! Representações sobre o projeto editorial do Mensario do Jornal do Commercio (1938-1946)

Raphael Ribeiro Machado, Rosana Areal de Carvalho, Alice Lopes Spindula

e2025-53

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

A Escola Especial Concórdia entre a religião e a religiosidade luterana (1966-1996)

Weliton Barbosa Kuster, Patrícia Weiduschadt

e2025-54

PDF (Portugais) PDF (Anglais)

Avis

"Casa de ciência, casa de educação: ações educativas do Museu Nacional (1818 - 1935)

A instrução pública e a formação da nação brasileira por meio das ações educativas do Museu Nacional (1818-1935)

Gustavo Bhering Bittencourt Machado de Resende

e2025-04

PDF (Portugais)
"Mujeres en la historia de Chile"

Manifestation of the female gender in Chilean History

Jaime Caiceo Escudero

e2025-05

PDF (Espagnol)

Os Arquivos Públicos na cidade de São Paulo: potencialidades historiográficas da educação

Ana Raquel Costa Dias

e2025-13

PDF (Portugais)

Cambio Cultural de Chile Postestallido Social de 2019

Jaime Caiceo Escudero

e2025-14

PDF (Espagnol)

Estado, política e educação no contexto sociocultural oitocentista

Lucas José Magalhães Alves

e2025-15

PDF (Portugais)

“A alegria da casa”: uma união entre o discurso médico e protestante no Segundo Império

Sthefani Bianck Teixeira Ortiz, Paula Cristina David Guimarães, Mônica de Ávila Todaro

e2025-38

PDF (Portugais)