v.13, n.2 (mai./ago. 2024)

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Dossiê - “Internacionalização da educação: tendências globais e desafios nacionais”

Publié-e: 2024-04-29

EDITORIAL

Políticas de internacionalização da educação: olhares multidimensionais Editorial

Maria Vieira Silva, Vilma Aparecida de Souza, Raquel Aparecida Souza, Leonice Matilde Richter

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DOSSIÊ - “INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: TENDÊNCIAS GLOBAIS E DESAFIOS NACIONAIS”

Internacionalização da educação: tendências globais e desafios nacionais Apresentação do dossiê

Ana Sheila Fernandes Costa, Abdeljalil Akkari, Joiciane Aparecida de Souza

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Internacionalização da Educação Superior: visão geral e experiência brasileira - Entrevista: Dra. Rossana Valéria de Souza e Silva

Ana Sheila Fernandes Costa, Abdeljalil Akkari , Joiciane Aparecida de Souza

1-10
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Banco Mundial e OCDE como profetas de internacionalização da Educação Básica

Maria Abádia da Silva, Alexandre Marinho Pimenta

1-19
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O Projeto Principal de Educação e a internacionalização da reforma curricular latino-americana: reverberações na BNCC

Bruno Nicolau Cerine da Cruz, Jorge Henrique de Lima Monteiro, Telma Adriana Pacifico Martineli

1-21
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A internacionalização da educação e a construção de sistemas de avaliação de classe mundial para a América Latina

Fabiano Antonio dos Santos, Isaura Monica Souza Zanardini, João Batista Zanardini, Hellen Jaqueline Marques

1-15
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Las habilidades socioemocionales en los programas de evaluación de la educación. Discursos internacionales y experiencias locales

Lucrecia Rodrigo, Axel Kesler

1-20
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As transformações discursivas na avaliação educacional: um estudo das lógicas políticas nas metas pernambucanas

Divane Oliveira de Moura Silva, Kátia Silva Cunha

1-20
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Perspectivas de formação continuada no Programa de Desenvolvimento Profissional de Professores da Educação Básica no Canadá/2019 - entre o real e o oficial

Leonardo Bezerra do Carmo, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva

1-15
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Des discours internationaux de l’inclusion à leur traduction locale: conceptions d’enseignants à propos d’une réforme d’intégration-inclusion dans le canton de Berne (Suisse)

Joaquim Sieber, Stéphanie Bauer, Corina Borri-Anadon

1-25
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Política de internacionalização da educação superior como estratégia da agenda global: tendências atuais

Luísa Cerdeira, Alda Maria Duarte Araújo Castro, Sirlei de Lourdes Lauxen

1-19
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La cooperación como estrategia para la internacionalización de la educación

Roberto Escalante-Semerena, Patricia Avila-Muñoz

1-11
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El Reconocimiento de las cualificaciones relativas a la Educación Superior en América Latina y el Caribe a partir de la vigencia del Nuevo Convenio Regional

Paulo Andrés Falcon

1-19
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A internacionalização da educação superior no Brasil: o programa CAPES-PrInt e a cooperação acadêmica internacional

Marília Costa Morosini, Jocelia Martins Marcelino, Manuir José Mentges , Vanessa Gabrielle Woicolesco

1-18
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Internacionalização da educação superior no Brasil: presença de estudantes estrangeiros matriculados em curso de graduação em 2022

José Vieira de Sousa, Edson Machado de Sousa Filho

1-21
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A história das políticas do Brasil para sua diáspora científica e tecnológica

Alex Guedes Brum

1-20
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A produção do conhecimento sobre Internacionalização da Educação Superior na América Latina (2012-2022)

Egeslaine Nez, Franciane Maria Araldi , Diana Erika Cruz Jiménez, Juliana F. Serraglio Pasini

1-15
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Pédagogies actives et internationalisation

Anas Zaytouni

1-26
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Les politiques éducatives et les adultes en reprise d’études supérieurs en Belgique francophone : quels modèles? Quelles motivations? Quels freins et quels atouts?

Raehda Kabir, Joiciane Aparecida de Souza

1-15
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DEMANDA CONTÍNUA

Políticas públicas educacionais do estado de São Paulo: 1995-2022

Maria Cecília Jardim, Nonato Assis de Miranda

1-16
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Sistema de ensino e pandemia COVID-19: ensino remoto, desafios e política educacional brasileira

Bárbara Barra Gomides, Marcelo Soares Pereira da Silva

1-19
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Le Le BNCC et ses multiples sens: enjeux dans la (re)création des pratiques curriculaires d'une unité fédérative d'éducation de la petite enfance

Karine Weber, Caroline Foggiato Ferreira, Andressa Aita Ivo, Juliana

1-17
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Programas de combate ao abandono escolar no Paraná: reflexões e compreensões a partir de um estudo em uma instituição do Estado do Paraná

Emerson Rolkouski, Leticia Menegusso

1-17
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Programas e recursos para a Educação Especial: evolução na legislação brasileira e ambiguidades no Estado de Goiás

Duelci Aparecido de Freitas Vaz, Maria Aparecida Gontijo, Maria Cristina das Graças Dutra Mesquita

1-17
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A relação econômica entre o Ministério da Educação e o Banco Mundial na implementação da contrarreforma do ensino médio no Brasil (Lei n. 13.415/2017)

Flávio Bezerra de Sousa, Elisa do Nascimento Oliveira

1-23
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O espaço importa? Como as desigualdades espaciais afetam alunos na Educação a Distância

Cleyson Silva dos Santos, Alberes Sousa Ferreira , Francisco Monticeli Valias Neto , Domingos Alves

1-20
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O novo ensino médio no Espírito Santo: a implantação realizada nas escolas-piloto

Anderson Santos Lyrio, Erineusa Maria da Silva, Leonara Margotto Tartaglia, Eliza Bartolozzi Ferreira

1-21
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Programa Aluno Nota 10: avaliação, prestação de contas e responsabilização no município de Tenente Ananias-RN

Larissa da Conceição Gomes de Almeida, Antônia Bruna Silva

1-20
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As dificuldades de implementação das leis 10.639/03 e 11.645/08 no ambiente escolar

Débora Kelly Ferreira Vasconcelos , Patrícia Formiga Maciel Alves

1-19
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Roda de Conversa: um instrumento metodológico tecnológico-formativo-coletivo na Pesquisa em Educação

Priscila Borges Ribeiro Oliveira, Renata Prenstteter Gama

1-14
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Formação de estudantes surdos para a docência nas séries iniciais da Educação Básica: o que dizem os professores universitários

Vanessa Aparecida Palermo Campos, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins

1-15
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RESENHAS

Conscientização: teoria e prática da libertação: uma introdução ao pensamento de Paulo Freire Resenha

Patricia Moreira Caldeira Faria, Maura Heloisa Xavier, Adriano Eurípedes Medeiros Martins

1-7
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Mulher e patente: a participação feminina nos pedidos de patentes nas Universidades Públicas Brasileiras. 2021 Resenha

Rosangela Aparecida Marquezi, Leoni Terezinha Wammes, Maria de Lourdes Bernartt

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