v. 26 n. 2 (2024): DOSSIÊ TEMÁTICO: PESQUISAS SOBRE ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL (II)

Seção temática

• A formação continuada de professores alfabetizadores: um recorte nos programas federais de alfabetização

  Cláudia Rodrigues do Carmo Arcenio, Patrícia Bastos Azevedo (Autor)

  1-29

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• “Então Gargalha e Falha têm um som parecido, né?”: consciência fonológica na prática de docente na Alfabetização de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas

  ANA CLÁUDIA DE FRANÇA, DÉBORA AMORIM GOMES DA COSTA-MACIEL (Autor)

  1-19

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• A PNA e a prática docente: reflexões sobre métodos e processos

  Maria Aparecida Mendes Tiago, Geisa Magela Veloso (Autor)

  1-16

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• Letras móveis na alfabetização percepções docentes

  Mariana Miranda, Daniela Montuani (Autor)

  1-21

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