v. 27 n. 2 (2025): Número temático: Corpo, Educação e Práticas Pedagógicas: múltiplas experiências na/da/para a Educação Básica

Publicado: 2025-07-02

Artigos

Atividades circenses na Educação Física escolar: a multidimensionalidade da ação pedagógica em efervescência

Antonio Igor da Silva Teodozio, Raquel Felipe de Vasconcelos, Nilson Vieira Pinto (Autor)

1-18
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Seção temática

Performance “Ônibus Lotado”: experiências do corpo-espaço em aulas de dança na Residência Pedagógica

Monise Serpa, Flávia Pilla do Valle, Priscila da Silva Correa (Autor)

1-17
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O Círculo de Cultura Freiriano como estratégia de produção do conhecimento para a formação de corpos conscientes nas aulas de Educação Física em uma escola da Amazônia paraense

Mesaque Silva Correia, Marcos Renan Freitas de Oliveira, Carlos Nazareno Ferreira Borges (Autor)

1-24
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Seção atemática

Uma prática de análise linguística: acarretamentos semânticos em gêneros discursivos do cotidiano

Nicólly Nételly Mohr, Alana Thais Bonfim dos Santos, Letícia Lemos Gritti (Autor)

1-20
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Estado do conhecimento: um olhar para o trabalho do professor alfabetizador (2010-2021)

Diego Camara de Lima, Shirleide Pereira da Silva Cruz (Autor)

1-20
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Educação na Era Digital: Impactos da Tecnologia no Processo de Alfabetização e Letramento na perspectiva dos Multiletramentos

Larissa Lima, Fabia Magali Santos Vieira (Autor)

1-16
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