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Projeto Leitura e Escrita na Educação Infantil - LEEI (2013-2023): uma análise em três tempos: an analysis in three moments

63
A construção da identidade da criança na Educação infantil numa perspectiva histórico-cultural

60
A etimologia de alguns vocabulários referentes à educação

52
Um breve histórico da alfabetização no Brasil: alguns apontamentos sobre políticas e métodos

31
Importância do memorial enquanto estratégia de formação profissional no projeto veredas

27

Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.

ISSN: 1983.3857. DOI: https://doi.org/10.14393/OT

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