Vol. 10 No. 19 (1996): v.10 n.19 jan./jun. 1996

Editorial

Editorial v.10 n.19 jan./jun. 1996

Regina Célia de Santis Feltran

5-6
- PDF (Portuguese)

Artigos

A práxis freireana na educação

Tânia Maria Marinho Sampaio

7-16
- PDF (Portuguese)
A organização do trabalho escolar e os especialistas da educação

Laura Cristina Vieira Pizzi

17-44
- PDF (Portuguese)
El derecho al sentido en lo posmoderno

Roberto A. Follari

45-61
- PDF (Portuguese)
Um problema no ensino de ciências organização conceitual do conteúdo ou estudo dos fenômenos

Décio Pacheco

63-81
- PDF (Portuguese)
Concepções de mundo veiculadas no ensino de história do curso ginasial em Minas: 1954 - 1964

Silma do Carmos Nunes

83-96
- PDF (Portuguese)
A questão do método em história da educação

Márcia Núbia Fonseca Vieira

97-103
- PDF (Portuguese)
Ficção e história na narrativa contemporânea

Letícia Malard

105-113
- PDF (Portuguese)
Notícia sobre a pesquisa de fontes Histórico-educacionais no Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba

José Carlos Souza Araújo, Wenceslau Gonçalves Neto, Geraldo Inácio Filho, Décio Gatti Júnior, Marilza Abranhão P. de Resende

115-127
- PDF (Portuguese)
O materialismo histórico nas abordagens de Vigotski e Wallon acerca do pensamento e da linguagem

Mara Rúbia Alves Marques Veríssimo

129-143
- PDF (Portuguese)
Informática na educação: perspectivas

Eduardo Vitor Miranda Carrão

145-151
- PDF (Portuguese)
Subsídios para uma análise da política da educação escolar brasileira

Alaíde Rita Donatoni, Maria Cândida P. Coelho

153-161
- PDF (Portuguese)
Política educacional rural exigências e postulações

Sérgio Celani Leite

163-174
- PDF (Portuguese)

Comunicações

Costumes e caracteres na "Ética" de Pedro Abelardo

Márcio Chaves-Tannús

175-179
- PDF (Portuguese)

Debates

O "romantismo", o "enciclopedismo" e o "criticismo" manifestos no magistério da filosofia, no ensino médio, em Uberlândia

Sérgio Pereira da Silva

181-188
- PDF (Portuguese)

Resenhas

CARVALHO, Maria Cecília M. de (org), A filosofia analítica no Brasil. Campinas, Papirus, 1995, 250 p.

Bento Itamar Borges

189-194
- PDF (Portuguese)
DURKHEIM, Émile. Sociologia, educação e moral. Porto: Rés

Márcia Núbia Fonseca Vieira

195-200
- PDF (Portuguese)
MACEDO, Lino. Ensaios costrutivistas. São Paulo, Ed. Casa do psicólogo, 1994

Antônio Wilson Pagotti

201-205
- PDF (Portuguese)

Resumos de teses e de dissertações

Moral deontológica e princípio de universalização um estudo a partir da Fundamentação da Metafísica dos costumes, de Kant

Alcino Eduardo Bonella

207-208
- PDF (Portuguese)
Estudo descritivo da interação verbal professora-aluno em uma classe de alfabetização em diferentes momentos do ano letivo

Arlete Aparecida Bertoldo Miranda

209-210
- PDF (Portuguese)
Trabalho docente e gestão escolar formação, deformação e tranformação do educador

Maria Vieira Silva

211-212
- PDF (Portuguese)

Vol. 10 No. 19 (1996): v.10 n.19 jan./jun. 1996

Editorial

Editorial v.10 n.19 jan./jun. 1996

Artigos

A práxis freireana na educação

A organização do trabalho escolar e os especialistas da educação

El derecho al sentido en lo posmoderno

Um problema no ensino de ciências organização conceitual do conteúdo ou estudo dos fenômenos

Concepções de mundo veiculadas no ensino de história do curso ginasial em Minas: 1954 - 1964

A questão do método em história da educação

Ficção e história na narrativa contemporânea

Notícia sobre a pesquisa de fontes Histórico-educacionais no Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba

O materialismo histórico nas abordagens de Vigotski e Wallon acerca do pensamento e da linguagem

Informática na educação: perspectivas

Subsídios para uma análise da política da educação escolar brasileira

Política educacional rural exigências e postulações

Comunicações

Costumes e caracteres na "Ética" de Pedro Abelardo

Debates

O "romantismo", o "enciclopedismo" e o "criticismo" manifestos no magistério da filosofia, no ensino médio, em Uberlândia

Resenhas

CARVALHO, Maria Cecília M. de (org), A filosofia analítica no Brasil. Campinas, Papirus, 1995, 250 p.

DURKHEIM, Émile. Sociologia, educação e moral. Porto: Rés

MACEDO, Lino. Ensaios costrutivistas. São Paulo, Ed. Casa do psicólogo, 1994

Resumos de teses e de dissertações

Moral deontológica e princípio de universalização um estudo a partir da Fundamentação da Metafísica dos costumes, de Kant

Estudo descritivo da interação verbal professora-aluno em uma classe de alfabetização em diferentes momentos do ano letivo

Trabalho docente e gestão escolar formação, deformação e tranformação do educador

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