v. 10 n. 19 (1996): v.10 n.19 jan./jun. 1996

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Publicado: 2008-03-26

Editorial

Editorial v.10 n.19 jan./jun. 1996

Regina Célia de Santis Feltran

5-6
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Artigos

A práxis freireana na educação

Tânia Maria Marinho Sampaio

7-16
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A organização do trabalho escolar e os especialistas da educação

Laura Cristina Vieira Pizzi

17-44
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El derecho al sentido en lo posmoderno

Roberto A. Follari

45-61
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Um problema no ensino de ciências organização conceitual do conteúdo ou estudo dos fenômenos

Décio Pacheco

63-81
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Concepções de mundo veiculadas no ensino de história do curso ginasial em Minas: 1954 - 1964

Silma do Carmos Nunes

83-96
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A questão do método em história da educação

Márcia Núbia Fonseca Vieira

97-103
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Ficção e história na narrativa contemporânea

Letícia Malard

105-113
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Notícia sobre a pesquisa de fontes Histórico-educacionais no Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba

José Carlos Souza Araújo, Wenceslau Gonçalves Neto, Geraldo Inácio Filho, Décio Gatti Júnior, Marilza Abranhão P. de Resende

115-127
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O materialismo histórico nas abordagens de Vigotski e Wallon acerca do pensamento e da linguagem

Mara Rúbia Alves Marques Veríssimo

129-143
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Informática na educação: perspectivas

Eduardo Vitor Miranda Carrão

145-151
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Subsídios para uma análise da política da educação escolar brasileira

Alaíde Rita Donatoni, Maria Cândida P. Coelho

153-161
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Política educacional rural exigências e postulações

Sérgio Celani Leite

163-174
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Comunicações

Costumes e caracteres na "Ética" de Pedro Abelardo

Márcio Chaves-Tannús

175-179
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Debates

O "romantismo", o "enciclopedismo" e o "criticismo" manifestos no magistério da filosofia, no ensino médio, em Uberlândia

Sérgio Pereira da Silva

181-188
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Resenhas

CARVALHO, Maria Cecília M. de (org), A filosofia analítica no Brasil. Campinas, Papirus, 1995, 250 p.

Bento Itamar Borges

189-194
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DURKHEIM, Émile. Sociologia, educação e moral. Porto: Rés

Márcia Núbia Fonseca Vieira

195-200
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MACEDO, Lino. Ensaios costrutivistas. São Paulo, Ed. Casa do psicólogo, 1994

Antônio Wilson Pagotti

201-205
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Resumos de teses e de dissertações

Moral deontológica e princípio de universalização um estudo a partir da Fundamentação da Metafísica dos costumes, de Kant

Alcino Eduardo Bonella

207-208
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Estudo descritivo da interação verbal professora-aluno em uma classe de alfabetização em diferentes momentos do ano letivo

Arlete Aparecida Bertoldo Miranda

209-210
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Trabalho docente e gestão escolar formação, deformação e tranformação do educador

Maria Vieira Silva

211-212
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