v. 11, n. 2 (mai./ago. 2022)

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Dossiê - "Estado neoliberal e retrocessos democráticos nas políticas públicas de educação"

Publicado: 2022-04-12

DOSSIÊ - ESTADO NEOLIBERAL E RETROCESSOS DEMOCRÁTICOS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO

Apresentação do Dossiê “Estado neoliberal e retrocessos democráticos nas políticas públicas de educação”

Vilma Aparecida de Souza, Leonice Matilde Richter, Raquel Aparecida Souza

514-521
- PDF (Português (Brasil))
Estado neoliberal y retrocesos democráticos en las políticas públicas educativas Entrevista: Christian Laval

Maria Vieira da Silva

522-529
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (Français (Canada))
Por una Pedagogía Crítica: confluencias entre las teorizaciones de Peter McLaren y el pensamiento de Freire

Peter McLaren

530-538
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (English)
La Pandemia como possibilidad de precarizacion del trabajo y del empleo

Tania Aillón Gómez

539-556
- PDF
Mapeo de los Sistemas Privados de Enseñanza-SPE en los municipios de Mato Grosso, (2015-2019)

Theresa Maria de Freitas Adrião, Cristiane Santana de Arruda

557-575
- PDF (Português (Brasil))
Contextos de reforma curricular em Matemática da Educação Média no Paraguai

Marcelo de Oliveira Dias

576-590
- PDF (Português (Brasil))
Programa de seguimiento para egresados graduados en una universidad pública: una evaluación por egresados

Moyza Teixeira de Oliveira dos Santos, Lúcia Regina Goulart Vilarinho

591-611
- PDF (Português (Brasil))
La construcción del currículo escolar al horizonte de la democracia y la justicia curricular

Wesley B. Araújo

612-631
- PDF (Português (Brasil))
Agenda neoliberal, juventud y trabajo: un análisis discursivo de colecciones didácticas de la Nueva Enseñanza Media

Francisco Vieira da Silva, Edvânia Batista de Morais

632-651
- PDF (Português (Brasil))
Gestión democrática desde la perspectiva neoliberal: la defensoría universitaria en las IES

Hélen de Oliveira Soares Jardim, Dulce Mari da Silva Voss

652-668
- PDF (Português (Brasil))
Recortes presupuestarias en educación: una amenaza para la ampliación y consolidación de la Red Federal de Educación Profesional y Tecnológica

Ana Lúcia Silvestre, Fábio Geraldo de Ávila, Flávio Oliveira Santos, Camila Claudiano Quina Pereira

669-687
- PDF (Português (Brasil))
La bonificación en Minas Gerais y la confluencia con las recomendaciones del Banco Mundial: repercusiones en el trabajo docente.

Mariane Gomes Pereira, Sérgio Paulo Morais

688-704
- PDF (Português (Brasil))
Factores de calidad en la enseñanza superior y el desempeño en el trabajo de los docentes universitarios.

Rita Eliana Masaro, Alessandro Vinicius de Paula

705-724
- PDF (Português (Brasil))
Currículos de referencia para la secundaria integrada en el IFSP

Marta Senghi Soares, Claudia Barcelos de Moura Abreu

725-742
- PDF (Português (Brasil))
Nuevas directrices curriculares nacionales: ¿necesidades individuales, sociales o de mercado?

Ana Palmira Soares dos Santos, Camila Cunha Oliveira Giordani, Jacqueline Oliveira Lima

743-762
- PDF (Português (Brasil))
Consumo y producción sostenible en la educación básica: reflexiones entre la agenda 2030 y la Base Nacional Común Curricular

Claudio Almir Dalbosco , Flávia Burdzinski de Souza, Márcio de Macedo

763-780
- PDF (Português (Brasil))
La Teoría del Capital Humano y las políticas de corrección de flujos: un recorte educativo sobre la Amazonía Rondoniana

Juliana Cândido Matias, Josemir Almeida Barros

781-793
- PDF (Português (Brasil))
La regulación de la Educación domiciliaria (homeschooling) en Brasil y la racionalidad neoliberal

Talita Alcalá Vinagre, Silvana Maria Corrêa Tótora

794-809
- PDF (Português (Brasil))

EDITORIAL

Edição comemorativa: 10 anos da Revista Educação e Políticas em Debate

Leonice Matilde Richter, Vilma Aparecida de Souza, Raquel Aparecida Souza

506-513
- PDF (Português (Brasil))

DEMANDA CONTÍNUA

Una mirada histórica a los caminos jurídicos que antecedieron a la Base Curricular Nacional Común

Victor Ridel Juzwiak, Astrogildo Fernandes da Silva Júnior

810-829
- PDF (Português (Brasil))
Análisis crítico de las políticas públicas de protección a la niñez: los caminos que conducen al trabajo infantil

Aparecido Renan Vicente, Rita de Kássia Cândido Carneiro, André Luís dos Santos Dias

830-849
- pdf (Português (Brasil))