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Vol. 23 No. 3 (2021): NÚMERO ATEMÁTICO
Vol. 23 No. 3 (2021): NÚMERO ATEMÁTICO
Published:
2021-10-15
Full Issue
pdf
Artigos
Estratégias Pedagógicas no Ensino de Ciências para estudantes surdos no momento de Ensino remoto
Claudia Regina Vieira, Julia Bueno Jinkings, Larissa Elen Calixto Santos, Louise Victórie Brandão Drumond (Author)
1000-1016
pdf (Português (Brasil))
Ensino de língua e o multilinguismo, multiculturalismo/interculturalismo: a necessidade de uma nova postura pedagógica
Maria José Basso Marques Basso Marques, Flávia Girardo Botelho Borges (Author)
1017-1032
pdf (Português (Brasil))
Professional challenges of the specialized team to support learning in front of COVID's pandemic 19
Francisca Bonfim, Maristela Martins Rossato, Telma Silva Santana Lopes (Author)
1033-1053
pdf (Português (Brasil))
Avaliação e formação de professores de línguas
uma discussão sobre o currículo e as percepções dos formandos
Mariana Damacena, Gladys Quevedo-Camargo (Author)
1054-1073
pdf (Português (Brasil))
A cidade como fonte histórica
proposições para o ensino da temática indígena e afro-brasileira numa perspectiva relacional
Maria de Fátima Barbosa Pires (Author)
1074-1103
pdf (Português (Brasil))
The medicalization of school failure in the conception of parents and/or guardians of children with school complaints
Janaina Cassiano Silva, Ana Clara de Arruda Nunes (Author)
1104-1127
pdf (Português (Brasil))
Edgar Morin's Complex thinking and his contributions to the field of education: An analysis of the practice developed at Escola da Ponte in the light of Complexity Theory
Elís Fábia Lopes Cabral, Keity Barbosa Carneiro, Tereza Kelly Gomes Carneiro (Author)
1128-1142
pdf (Português (Brasil))
Dilemas em torno dos conceitos/termos formação contínua e formação continuada:
um diálogo com pesquisadores do Brasil, Canadá, Espanha e Portugal
Anair Araújo de Freitas Silva, Juliano Guerra Rocha (Author)
1143-1155
pdf (Português (Brasil))
A utilização de um livro paradidático como recurso pedagógico no componente curricular Educação Física para pensar a Inclusão escolar e esportiva
Kênio Erithon Cavalcante Lima, Keoma Tabosa Guimarães Matias, Ernani Nunes Ribeiro (Author)
1156-1175
pdf (Português (Brasil))
Textos multimodais no ensino de língua espanhola e letramentos críticos
reflexões e análises
Simone dos Santos França (Author)
1176-1197
pdf (Português (Brasil))
Ações afirmativas na Faculdade de Educação da UFRGS:
um estudo a partir dos alunos que acessam o LIES
FLAVIO LUIZ PRETTO (Author)
1198-1214
pdf (Português (Brasil))
Trilhas de Aprendizagem, Metodologias Ativas e Ágeis para o Autodesenvolvimento
ROSANA AUGUSTO CHAGAS CHAGAS, Nuno Magalhães Ribeiro, Thiago Dias Costa (Author)
1215-1234
pdf (Português (Brasil))
Análise e comparação dos aplicativos Duolingo, Babbel e Memrise para aprendizagem de língua inglesa
Stefanie Fernanda Pistoni Della Rosa, Danielle Chagas (Author)
1235-1257
pdf (Português (Brasil))
Ensaio
Teorizações e Vontades
purificação
Jardel Telles, Jorge Goulart de Candido, Rochele de Quadros Loguércio (Author)
1258-1277
pdf (Português (Brasil))
Relatos
Play-based learning and phenomenon-based learning in the Finnish Early Childhood Education
Juliene Madureira Ferreira (Author)
1278-1306
pdf
Teatro e Educação Inclusiva:
uma pedagogia do teatro com pessoas com deficiência em tempos de Ensino Remoto Emergencial no Acre
Carlos Alberto Ferreira da Silva (Author)
1307-1334
pdf (Português (Brasil))
O Ensino de Geografia durante o Regime Especial de Atividades Não Presenciais
Teaching Geography during the Special Regime of Outstanding Activities: teaching experience at a state school in Mariana-MG
MAISA DE FREITAS (Author)
1335-1354
pdf (Português (Brasil))
Português
Português
Geraldo Martins de Oliveira Júnior, Ednilza Maranhão dos Santos, Luiz Augustinho Menezes da Silva (Author)
1355-1376
pdf (Português (Brasil))
O Gênero Folheto Educativo na Aula de Língua Espanhola
o dezembro vermelho em questão
Jakelliny Almeida Santos, Acassia dos Anjos Santos Rosa (Author)
1377-1397
pdf (Português (Brasil))
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Español (España)
Português (Brasil)
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Keywords
Block title
A etimologia de alguns vocabulários referentes à educação
2083
A construção da identidade da criança na Educação infantil numa perspectiva histórico-cultural
689
Importância do memorial enquanto estratégia de formação profissional no projeto veredas
550
A Educação Musical como campo científico
437
Consumismo: uma visão crítica
424