V. 26 N. 52 (2012): v. 26 n.52 jul./dez. 2012

Sumário do volume

SUMÁRIO DO VOLUME
- PDF (Portoghese)

Editorial

EDITORIAL

Wagner de Mello Elias

398-401
- PDF (Portoghese)

Entrevistas

ENTREVISTA COM CARLOS ARTHUR RIBEIRO DO NASCIMENTO

Anselmo Tadeu Ferreira

403-427
- PDF (Portoghese)

Artigos

CURRÍCULO POR COMPETÊNCIA: ASCENSÃO DE UM NOVO PARADIGMA CURRICULAR

Antonio Chizzotti

429-448
- PDF (Portoghese)
A EXPRESSÃO DA REFORMA DE ANTÓNIO RODRIGUES SAMPAIO NO MUNICÍPIO DE LISBOA OU A AFIRMAÇÃO DE UM "GOVERNO DOS ASSUNTOS EDUCACIONAIS"

Carlos Manique da Silva

449-464
- PDF (Portoghese)
A FACE OCULTA DA UNIVERSIDADE BRASILEIRA: PERCEPÇÕES DE COMPORTAMENTOS ILÍCITOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR POR ALUNOS E PROFESSORES

José Augusto Dela Coleta, Luiz Roberto Gomes

465-489
- PDF (Portoghese)
O FENÔMENO DE DEUS A PARTIR DA IDEA INFINITATIS EM HUSSERL, SARTRE, LEVINAS E MARION

Wojciech Starzynski

491-508
- PDF (Portoghese)
A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DE RICHARD RORTY: EPISTEMOLOGIA, CONVERSAÇÃO, REDESCRIÇÕES, NARRATIVAS E AS FUNÇÕES DA EDUCAÇÃO

Heraldo Aparecido Silva

509-526
- PDF (Portoghese)
HERBERT MARCUSE E AS "IMAGENS DA LIBERTAÇÃO"

Paulo Irineu Barreto Fernandes

527-549
- PDF (Portoghese)
HISTÓRIA E LIBERDADE: A ESPERANÇA DE FREIRE E DE SPINOZA.

Juliana Merçon

551-563
- PDF (Portoghese)
O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: ESCOLHAS, USOS E PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS NO COTIDIANO ESCOLAR

Isaíde Bandeira da Silva

565-597
- PDF (Portoghese)
POR QUE AINDA É IMPORTANTE PENSAR COMO UM NÔMADE EM NOSSO TEMPO?

Hélio Rebello Cardoso Júnior

599-611
- PDF (Portoghese)
SER, HISTÓRIA, TÉCNICA E EXTERMÍNIO NA OBRA DE HEIDEGGER

Emmanuel Faye

613-640
- PDF (Portoghese)
SOBRE A CISÃO ENTRE SUJEITO E OBJETO, SEGUNDO THEODOR W. ADORNO: QUESTÕES PARA A EDUCAÇÃO DO CORPO

Jaison José Bassani, Alexandre Fernandez Vaz

641-669
- PDF (Portoghese)

Resenhas

JASPERS, Karl. O médico na era da técnica. Lisboa: Edições 70, 1998.

José Maurício de Carvalho

671-676
- PDF (Portoghese)
HARVEY, David. Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança cultural. 15. ed. Tradução de Adail Ubirajara Sobral e Maria Stela Gonçalves. Rio de Janeiro: Edições Loyola, 2006. 349 p.

Abelardo Bento Araújo, Maria Aparecida da Silva

677-681
- PDF (Portoghese)
FAYAD, Marilda Martins. A condição humana: uma reflexão sobre a ontologia fenomenológica sartriana. Campinas: Editora Alínea, 2010. 114p.

Márcio Danelon

683-688
- PDF (Portoghese)

Traduções

BOTTURI, Francesco. Hermenêutica do evento. A Filosofia da interpretação de Giambattista Vico

Sertorio Amorim Silva Neto

689-709
- PDF (Portoghese)

Nominata dos Pareceristas do Volume

NOMINATA DOS PARECERISTAS DO VOLUME 26/2012

Marcio Chaves-Tannús

741-743
- PDF (Portoghese)

V. 26 N. 52 (2012): v. 26 n.52 jul./dez. 2012

Sumário do volume

SUMÁRIO DO VOLUME

Editorial

EDITORIAL

Entrevistas

ENTREVISTA COM CARLOS ARTHUR RIBEIRO DO NASCIMENTO

Artigos

CURRÍCULO POR COMPETÊNCIA: ASCENSÃO DE UM NOVO PARADIGMA CURRICULAR

A EXPRESSÃO DA REFORMA DE ANTÓNIO RODRIGUES SAMPAIO NO MUNICÍPIO DE LISBOA OU A AFIRMAÇÃO DE UM "GOVERNO DOS ASSUNTOS EDUCACIONAIS"

A FACE OCULTA DA UNIVERSIDADE BRASILEIRA: PERCEPÇÕES DE COMPORTAMENTOS ILÍCITOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR POR ALUNOS E PROFESSORES

O FENÔMENO DE DEUS A PARTIR DA IDEA INFINITATIS EM HUSSERL, SARTRE, LEVINAS E MARION

A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DE RICHARD RORTY: EPISTEMOLOGIA, CONVERSAÇÃO, REDESCRIÇÕES, NARRATIVAS E AS FUNÇÕES DA EDUCAÇÃO

HERBERT MARCUSE E AS "IMAGENS DA LIBERTAÇÃO"

HISTÓRIA E LIBERDADE: A ESPERANÇA DE FREIRE E DE SPINOZA.

O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: ESCOLHAS, USOS E PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS NO COTIDIANO ESCOLAR

POR QUE AINDA É IMPORTANTE PENSAR COMO UM NÔMADE EM NOSSO TEMPO?

SER, HISTÓRIA, TÉCNICA E EXTERMÍNIO NA OBRA DE HEIDEGGER

SOBRE A CISÃO ENTRE SUJEITO E OBJETO, SEGUNDO THEODOR W. ADORNO: QUESTÕES PARA A EDUCAÇÃO DO CORPO

Resenhas

JASPERS, Karl. O médico na era da técnica. Lisboa: Edições 70, 1998.

HARVEY, David. Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança cultural. 15. ed. Tradução de Adail Ubirajara Sobral e Maria Stela Gonçalves. Rio de Janeiro: Edições Loyola, 2006. 349 p.

FAYAD, Marilda Martins. A condição humana: uma reflexão sobre a ontologia fenomenológica sartriana. Campinas: Editora Alínea, 2010. 114p.

Traduções

BOTTURI, Francesco. Hermenêutica do evento. A Filosofia da interpretação de Giambattista Vico

Nominata dos Pareceristas do Volume

NOMINATA DOS PARECERISTAS DO VOLUME 26/2012

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