A Base Nacional Comum Curricular e o Estudo do Léxico nos cursos de Licenciatura em Letras
DOI:
https://doi.org/10.14393/Lex2-v1n2a2016-1Keywords:
lexicologia, estudos do léxico, Licenciaturas em LetrasAbstract
Este artigo compara as menções ao estudo do léxico  nos cursos de Licenciatura em Letras da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) e na Base Nacional Curricular Comum e aponta possíveis consequências da implementação do último documento na configuração dos currículos no curso de Licenciatura no Brasil. A análise dos currículos desses cursos mostrou que o léxico é estudado em todos eles, seja como parte de diferentes disciplinas, seja como disciplina específica. Contudo, a proeminência dada ao seu estudo na Base requer um redimensionamento curricular nas licenciaturas em Letras tendo em vista sua implementação nas escolas da Educação Básica em 2017.
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