Vol. 4 No. 2 (2015)

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Dossiê: "Gênero e Diversidade na Educação"

Publié-e: 2015-12-30

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Editorial

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Marcelo Soares Pereira da Silva, Karina Klinke, Elenita Pinheiro de Queiroz Silva
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Articles

"TEMOS UM PROBLEMA EM NOSSA ESCOLA: UM GAROTO AFEMINADO DEMAIS". PEDAGOGIA DO ARMÃRIO E CURRÃCULO EM AÇÃO

Rogério Diniz Junqueira
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PROBLEMATIZAÇÕES DE UMA ALUNA ADOLESCENTE, LÉSBICA E NEGRA: ANÚNCIOS PARA PENSAR OUTRAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAS DE CONHECER

Anderson Ferrari, Roney Polato de Castro
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LGBTQIAFOBIA: pluralisation a (in)différence en contexte scolaire

Eliane Rose Maio, Isaias Batista de Oliveira Junior
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Les pratiques pédagogiques de l'enseignant trans: le sexe et la sexualité comme une approche politique-identité dans la vie quotidienne de l'école

Neil Franco, Graça Aparecida Cicillini
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PRATIQUES D’ENSEIGNEMENT, RECHERCHE ET EXTENSION DANS LE CADRE DU GPECS: PROBLEMATISER LE CORPS, LES GENRES, LES SEXUALITES ET L’EDUCATION SCOLAIRE

Elenita Pinheiro de Queiroz Silva, Sandro Prado Santos
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Déstabilisant les idées sur la diversité de genre et de sexe dans une classe d’éducation de jeunes et adultes: analyse d’une expérience

Marcos Lopes de Souza, Fernanda Figueredo dos Santos, Beatriz Rodrigues Lino dos Santos
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Genres et sexualités dans les espaces éducatifs: stratégies d’affrontement de l’homophobie

Deise Azevedo Longaray, Paula Regina Costa Ribeiro
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Jouer à faire du cinéma: genre, sexualités et violence dans la production de films d’animation avec des enfants

Constantina Xavier Filha
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Les croyances au sujet des genre en science et l’enseignement des sciences. Analyse d’une étude de cas dans la formation initiale des enseignants

Natalia Jara, Johanna Camacho González
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Discours nouveau développement, le gouvernement néo-libérale: la dépendance et la financiarisation des relations dans le cadre du capital PT et l’approfondissement

Allan Kenji Seki
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La théorie de la représentation sociale et l’ PROEJA: pour un examen de l’école

Cristiana Barcelos da Silva
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Le forum de pro-recteurs d’extension et sa contribution au débat sur l’extension universitaire

Valéria Maria Rodrigues
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