BRINCAR DE FAZER CINEMA: GÊNERO, SEXUALIDADES E VIOLÊNCIA NA PRODUÇÃO DE FILMES DE ANIMAÇÃO COM CRIANÇA

Autores

  • Constantina Xavier Filha Universidade Federal do Mato Grosso do Sul

DOI:

https://doi.org/10.14393/REPOD-v4n2a2015-34558

Palavras-chave:

Cinema, Filme de animação, Sexualidade, Gênero, Criança

Resumo

Trata-se de discussões no âmbito do estágio de pós-doutorado em educação sobre a experiência realizada em produção de filmes de animação, com crianças do 5º ano do ensino fundamental, de uma escola pública municipal de Campo Grande/MS. O referencial teórico é o de Estudos de Gênero, Estudos Culturais e pressupostos foucaultianos. A experiência da produção dos cinco filmes de animação, de 2010 a 2013, é pensada a partir de dois eixos: primeiro, o do fazer cinema e, segundo, o fazer cinema como brincadeira e modos de subjetivação. Nos encontros da pesquisa-intervenção, optamos pela linguagem cinematográfica para pensar os temas sexualidades, gênero e violência contra crianças. O cinema demonstrou ser uma janela importante para se ver e ver o mundo.

 

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Biografia do Autor

Constantina Xavier Filha, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul

Doutora em Educação. Professora da Unidade de Educação e na Pós-Graduação CPAN/UFMS.
E-mail: tinaxav@terra.com.br.

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Publicado

2016-05-30

Como Citar

Xavier Filha, C. (2016). BRINCAR DE FAZER CINEMA: GÊNERO, SEXUALIDADES E VIOLÊNCIA NA PRODUÇÃO DE FILMES DE ANIMAÇÃO COM CRIANÇA. Revista Educação E Políticas Em Debate, 4(2). https://doi.org/10.14393/REPOD-v4n2a2015-34558

Edição

Seção

Artigos