Editorial

Marcelo Soares Pereira da Silva; Karina Klinke; Elenita Pinheiro de Queiroz Silva

doi:10.14393/REPOD-v4n2a2015-34566

Editorial

Autores

Marcelo Soares Pereira da Silva Universidade Federal de Uberlândia - Faculdade de Educação
Karina Klinke Universidade Federal de Uberlândia
Elenita Pinheiro de Queiroz Silva Universidade Federal de Uberlândia - Faculdade de Educação

DOI:

https://doi.org/10.14393/REPOD-v4n2a2015-34566

Resumo

Este número da Revista Educação e Políticas em Debate publica o Dossiê: Gênero e Diversidade na Educação, e, ao lado deste, apresenta a sessão Artigos com trabalhos de pesquisadores brasileiros que abordam temas no campo da análise de políticas públicas de educação.

O Dossiê foi concebido e organizado em resposta ao Edital relativo ao Concurso nº 001/2014 - FUNAPE/UFG/MEC/SECADI, em parceria com a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), com a finalidade de cumprimento da previsão de sua meta 2, qual seja, "apoiar pesquisadores e docentes que tenham como foco de estudos e trabalho as temáticas relacionadas à educação como direito de todos e o enfrentamento das desigualdades".

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Publicado

2016-05-30

Como Citar

SILVA, M. S. P. da; KLINKE, K.; SILVA, E. P. de Q. Editorial. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 4, n. 2, 2016. DOI: 10.14393/REPOD-v4n2a2015-34566. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/34566. Acesso em: 23 dez. 2024.