Vol. 25 Núm. 1 (2026): Revista de Educação Popular (ISSN 1982-7660)

Publicação quadrimestral da Pró-reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Uberlândia.

Publicado: 2026-05-13

Artigos Originais

Búsquedas sobre planes de estudios y propuestas curriculares para la educación infantil en la base de datos de estudios sobre la infancia entre 2000 y 2022

Ademilson de Sousa Soares, Fernanda Câmpera Clímaco
- PDF (Portugués)
Paulo Freire y la educación física escolar aportaciones a la sistematización del conocimiento a partir del ciclo gnoseológico

Lucas Ribeiro Bastos, Renan Santos Furtado

22-43
- PDF (Portugués)
Caminos hacia la colaboración reflexões sobre o Movimento Estudantil Secundarista no IFSP

Fabia Dalla Nora, Rodrigo Palucci Pantoni

44-63
- PDF (Portugués)
Convocatoria para la admisión en los cursos técnicos integrados en la enseñanza secundaria del IFSC – Campus de Itajaí

Glaucia Raquel Spindler, Cloves Alexandre de Castro

64-84
- PDF (Portugués)
El manga Dragon Ball en la enseñanza de la literatura potencialidades pedagógicas y lectura verbo-visual en la enseñanza secundaria

Luís Otávio Vilela da Cruz

85-107
- PDF (Portugués)
El manga, la cultura juvenil y la formación del lector vínculos entre la lectura, la literatura y las competencias literarias

Aline Tamara Lima de Almeida, Ernani Mügge, Janniny Gautério Kierniew

108-126
- PDF (Portugués)
Lei Maria da Penha em miúdos: os quadrinhos e a decolonialidade em sala de aula los cómics y la descolonialidad en el aula

Ires Cristina Souza Teixeira, Ana Márcia Ruas de Aquino

127-147
- PDF (Portugués)
La formación universitaria y las contradicciones presentes en el consumo y la producción de conocimiento

Rogério Rodrigues

148-163
- PDF (Portugués)
Las relaciones étnico-raciales en el plan de estudios del Grado Interdisciplinario en Educación Rural de la Universidad Federal Rural del Semiárido

Joaquim Agostinho de Santiago Neto

164-184
- PDF (Portugués)
Licenciatura en Educación del Campo interculturalidad y formación a partir de las experiencias de los sujetos

Alessandra Reinholz Velten, Erineu Foeste

185-199
- PDF (Portugués)
El Círculo de Cultura freireano aplicado a la investigación participante

Ernande Valentin do Prado, Katia Reis de Souza, Rosely Magalhães de Oliveira

200-218
- PDF (Portugués)
De la tierra indígena Kayapó Mebêngôkre a la tierra indígena Santuario de los Pajés dilemas y retos para una educación intercultural

Daniella Santos Alves

219-237
- PDF (Portugués)
Frantz Fanon una fuente de inspiración para la construcción de una pedagogía intercultural y descolonial en Mozambique

Anfibio Zacarias Huo, João Clemente Souza Neto

238-260
- PDF (Portugués)
Fragilidades Institucionais na Adesão a Métodos Contraceptivos por Adolescentes da Rede Pública

Lana Ferreira Castro Carvalho, Sarah Mendes de Oliveira Muraoka

261-279
- PDF (Portugués)
Barreras sociodemográficas, familiares y culturales, y su influencia en la atención de la salud mental de las mujeres que trabajan en los mercados

Laila da Silva Fortunato, Claudia Suely Barreto Ferreira, Rita da Cruz Amorim, Nicolle Paiva Gomes, Harumy Nischiuchi Rocha Lima Bastos

280-298
- PDF (Portugués)
La Residencia en Salud y la elaboración de materiales de apoyo para la Educación Popular en Salud

Maria Clara Freitas Monteiro, Isaac Newton Machado Bezerra, Paula da Fonte Galvão, Carina Lucena Mendes Marques

299-314
- PDF (Portugués)
Cultura popular y capoeira para personas mayores leyendas en medio del mundo

Alisson Vieira Costa, Marcela Fabiani Silva Dias

315-331
- PDF (Portugués)

Relatos de experiência

Entre espejos y escritos un relato de experiencia sobre el curso «Arrebentando Margens», de Conceição Evaristo

Mari Avelino Souza dos Santos

332-346
- PDF (Portugués)
Abriendo caminos hacia nuevas perspectivas una experiencia de prácticas escolares en Psicología en el ámbito de la educación de jóvenes y adultos en el municipio de Criciúma, Santa Catarina, Brasil

Caren Delfino Pivetta, Janine Moreira

347-361
- PDF (Portugués)
Experiencias y vivencias del proyecto «AmamentAção» interfaz entre la docencia, la investigación y la extensión universitaria

João Paulo Assunção Borges, Francine Ramos de Miranda, Andressa Brito Nascimento, Bianca Soares

362-378
- PDF (Portugués)
Los conocimientos populares sobre la fabricación de jabón en la cocina solidaria del Movimiento Campesino Popular (MCP) en Catalão (Estado de Goiás) un relato de experiencia

Ana Carolina Netto Rezende, Heloisa Vitória de Castro Paula

379-394
- PDF (Portugués)

Resenha

Pensamiento crítico y educación popular

Rossana Cristiane Lopes Triano, Fabiana Rodrigues de Sousa

395-400
- PDF (Portugués)

Vol. 25 Núm. 1 (2026): Revista de Educação Popular (ISSN 1982-7660)

Artigos Originais

Búsquedas sobre planes de estudios y propuestas curriculares para la educación infantil en la base de datos de estudios sobre la infancia entre 2000 y 2022

Paulo Freire y la educación física escolar aportaciones a la sistematización del conocimiento a partir del ciclo gnoseológico

Caminos hacia la colaboración reflexões sobre o Movimento Estudantil Secundarista no IFSP

Convocatoria para la admisión en los cursos técnicos integrados en la enseñanza secundaria del IFSC – Campus de Itajaí

El manga Dragon Ball en la enseñanza de la literatura potencialidades pedagógicas y lectura verbo-visual en la enseñanza secundaria

El manga, la cultura juvenil y la formación del lector vínculos entre la lectura, la literatura y las competencias literarias

Lei Maria da Penha em miúdos: os quadrinhos e a decolonialidade em sala de aula los cómics y la descolonialidad en el aula

La formación universitaria y las contradicciones presentes en el consumo y la producción de conocimiento

Las relaciones étnico-raciales en el plan de estudios del Grado Interdisciplinario en Educación Rural de la Universidad Federal Rural del Semiárido

Licenciatura en Educación del Campo interculturalidad y formación a partir de las experiencias de los sujetos

El Círculo de Cultura freireano aplicado a la investigación participante

De la tierra indígena Kayapó Mebêngôkre a la tierra indígena Santuario de los Pajés dilemas y retos para una educación intercultural

Frantz Fanon una fuente de inspiración para la construcción de una pedagogía intercultural y descolonial en Mozambique

Fragilidades Institucionais na Adesão a Métodos Contraceptivos por Adolescentes da Rede Pública

Barreras sociodemográficas, familiares y culturales, y su influencia en la atención de la salud mental de las mujeres que trabajan en los mercados

La Residencia en Salud y la elaboración de materiales de apoyo para la Educación Popular en Salud

Cultura popular y capoeira para personas mayores leyendas en medio del mundo

Relatos de experiência

Entre espejos y escritos un relato de experiencia sobre el curso «Arrebentando Margens», de Conceição Evaristo

Abriendo caminos hacia nuevas perspectivas una experiencia de prácticas escolares en Psicología en el ámbito de la educación de jóvenes y adultos en el municipio de Criciúma, Santa Catarina, Brasil

Experiencias y vivencias del proyecto «AmamentAção» interfaz entre la docencia, la investigación y la extensión universitaria

Los conocimientos populares sobre la fabricación de jabón en la cocina solidaria del Movimiento Campesino Popular (MCP) en Catalão (Estado de Goiás) un relato de experiencia

Resenha

Pensamiento crítico y educación popular

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