WUDAO E A AMPLIAÇÃO DO HORIZONTE ANTROPOLÓGICO DA EDUCAÇÃO

Autores

  • Guilherme Amaral Luz UFU

DOI:

https://doi.org/10.14393/OT2018vXX.n.1.170-178

Palavras-chave:

Educação, Formação Docente, Prática Docente

Resumo

Esta comunicação visa apresentar os princípios gerais que vêm norteando as ações do Programa de Extensão "Caminhos Marciais, Humanidades e Educação Integral" (SIEX 14885), coordenado por mim e desenvolvido no interior do Instituto de História da Universidade Federal de Uberlândia, em funcionamento desde o ano passado (2016). O Programa tem caráter interdisciplinar e desenvolve-se no cruzamento entre educação não formal e educação escolar, buscando desenvolver estratégias e metodologias de ensino-aprendizagem que envolvam uma visão não fragmentada da experiência humana, estimulando aspectos ligados às esferas do lúdico, do poético e da postura ética diante da vida.

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Publicado

2018-04-28

Como Citar

LUZ, G. A. WUDAO E A AMPLIAÇÃO DO HORIZONTE ANTROPOLÓGICO DA EDUCAÇÃO. Olhares & Trilhas, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 170–178, 2018. DOI: 10.14393/OT2018vXX.n.1.170-178. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/41946. Acesso em: 26 nov. 2024.

Edição

v. 20 n. 1 (2018): ANAIS I SEMINÁRIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA: ENSINO, PESQUISA, POLÍTICAS PÚBLICAS

Seção

Anais do I Seminário Regional de Educação Básica

Licença

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