Inclusão e Educação Física escolar: realidade e possibilidades para o aluno com autismo na escola comum
Palavras-chave:
inclusão escolar, autismo, pratica pedagógicaResumo
O presente trabalho é resultado de uma pesquisa de campo de caráter crítico-decritivo, desenvolvida em uma Escola de Rede regular de ensino da cidade de Catalão GO.Downloads
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Publicado
2011-11-04
Edição
Seção
Artigos
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Como Citar
VAZ, Renata Cristine Ssantos; SANTOS, Cristiane Silva. Inclusão e Educação Física escolar: realidade e possibilidades para o aluno com autismo na escola comum. Olhares & Trilhas, [S. l.], v. 10, n. 1, 2011. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/13869. Acesso em: 15 dez. 2025.
