O Uso de aplicativos para auxiliar no desenvolvimento de crianças com transtorno do espectro autista

Autores

  • Maíra Carla Moreira Aragão
  • João Batista Bottentuit Junior Universidade Federal do Maranhão
  • Lívia da Conceição Costa Zaqueu

DOI:

https://doi.org/10.14393/OT2019v21.n.1.46088

Palavras-chave:

Dispositivos móveis., Aplicativos., Transtorno do espectro autista

Resumo

O presente artigo visa mostrar as ferramentas tecnológicas que podem ser utilizadas a favor de crianças com Transtorno do Espectro Autista como facilitadoras no desenvolvimento de diversas habilidades. A pesquisa de cunho bibliográfico, analisou quatro aplicativos disponíveis no mercado tecnológico destacando o funcionamento, os objetivos, as possibilidades e sua disponibilidade. Ao final da pesquisa,realizamos um quadro comparativo dos aplicativos evidenciando as características distintas e diferentes entre eles. Concluímos que o aplicativo ABC Autismo possui maior abrangência comercial possuindo mais de cem mil downloads e apresenta-se em diferentes versões: inglês, português e espanhol. O aplicativo AUTApp, contempla melhor as necessidades específicas relacionada às emoções. O aplicativo TEO, diferencia-se por apresentar além das habilidades básicas, atividades de desenvolvimento cognitivo. O aplicativo As Descobertas de Albert, possui menor capacidade memorial e, é o único que pode ser encontrado em Android e IOS.

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Biografia do Autor

Maíra Carla Moreira Aragão

Pedagoga. Psicopedagoga. Especialista em Inclusão Escolar. Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-graduação do Ensino da Gestão Básica pela Universidade Federal do Maranhão.

João Batista Bottentuit Junior, Universidade Federal do Maranhão

Doutor em Ciências da Educação com área de especialização em Tecnologia Educativa pela Universidade do Minho (2011), Mestre em Educação Multimídia pela Universidade do Porto (2007), Tecnólogo em Processamento de Dados pelo Centro Universitário UNA (2002) e Licenciado em Pedagogia pela Faculdade do Maranhão (2016).

Lívia da Conceição Costa Zaqueu

Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialista em Psicomotricidade pela Universidade Candido Mendes, Especialista em Intervenção Precoce pela Universidade de

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Publicado

2019-05-07

Como Citar

ARAGÃO, M. C. M.; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B.; ZAQUEU, L. da C. C. O Uso de aplicativos para auxiliar no desenvolvimento de crianças com transtorno do espectro autista. Olhares & Trilhas, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 43–57, 2019. DOI: 10.14393/OT2019v21.n.1.46088. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/olharesetrilhas/article/view/46088. Acesso em: 22 jul. 2024.

Edição

v. 21 n. 1 (2019): NÚMERO TEMÁTICO: TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO

Seção

Tecnologias Digitais na Educação

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