Published: 2020-04-29

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Equipe Editorial

396-768

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Journal Expedient

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Equipe Editorial

396-405

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Dossier: Curriculum in Mathematics Education I

Presentation

Gilberto Januario

406-408

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The Teaching of Algebra in basic education: a historical review from PCN to BNCC

Greice Scremin, Flávia Pereira Righi

409-433

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Geometry in the Mathematics Degree: An Overview from Pedagogical Projects of Courses

Dienifer da Luz Ferner, Maria Arlita da Silveira Soares , Rita de Cássia Pistóia Mariani

434-457

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Knowledge got that in official federal documents for the curriculum of licensing courses in Mathematics

Armando Traldi Junior, Reginaldo Guilhermino Cabral Libório

458-481

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Mathematics in the world of life: a methodological approach in the early years of young and adult education

Célia Souza da Costa, Gisele do Rocio Cordeiro, Liana da Costa Ferreira Bentes

482-499

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Curriculum Development and the Sociocultural Dimension in a Discipline about Function in Rural Education Undergraduate Course

Fernando Luís Pereira Fernandes, Maria do Carmo de Sousa

500-518

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Influences of learning theories on post-70 mathematics curriculum proposals: continuity and break

José Carlos Miguel

519-545

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Child literature as a pedagogical strategy in the mathematic literacy process

Francely Aparecida dos Santos

546-571

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The teaching of Mathematics in the Common Base National Curriculum in the final years of Elementary Education

Renato Pinheiro da Costa, Camila Sousa, Leonardo Zenha Cordeiro

572-594

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Admission Exam Math Content: Memories of Retired Teachers

Zélia Maria de Arruda Santiago, Maria de Fátima Caldas de Figueirêdo

595-611

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The Challenge of Primary School Teachers for Teaching Mathematics According to the NCCB

Karine Pertile, Jutta Cornelia Reuwsaat Justo

612-636

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Curriculum and teaching learning of mathematics in river education in Amapá: a dialogue with ethnomatematics

Elivaldo Serrão Custódio

637-658

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Views on the curriculum for teacher education in the first higher Mathematics course in Northern Minas Gerais (1968-1978)

Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida, Maria Laura Magalhães Gomes

659-679

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Varies

Active methodology in a practical class of human anatomy: A joint elaboration of rotary

Polyanne Junqueira Silva Andresen Strini, Paulinne Junqueira Silva Andresen Strini, Roberto Bernardino Júnior

680-697

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Education in Human Rights and Teaching of Science in interface with Decolonial Turn’s theory: an analysis.

Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira , Stephanie Di Chiara Salgado

698-726

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Educational Trajectory: From Classical Culture to Reflections on School Contemporaryty

Carmen Lucia Fornari Diez, Vanice dos Santos, Isabel Nercolini Ceron

727-745

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Referral of students with disabilities to Special Education services in Manaus: what are the criteria?

Márcia Duarte Galvani, Samuel Vinente

746-768

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Publication guidelines

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