ENSINO EM RE-VISTA 

ENSINO EM RE-VISTA é um Periódico Científico do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), dirigido  a pesquisadores, professores e estudantes da área da Educação. Divulga artigos que versam sobre resultados de pesquisas e ensaios originais, resenhas de livros e traduções. Recebe textos em qualquer época do ano escritos em português, inglês e espanhol. Publica dossiês temáticos, organizados por pesquisadores de áreas-temas, com artigos de especialistas convidados, brasileiros e estrangeiros, e abarcando assuntos de interesse e discussão atuais de diversas áreas da Educação.

Qualis/Capes: O periódico está classificado no estrato A3 do Qualis/Capes (Área de Educação, 2017-2020)

Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação

Ano de fundação: 1992

E-ISSN: 1983-1730 (versão eletrônica)

DOI: https://doi.org/10.14393/ER

E-mail: ensinoemrevista@gmail.com

Endereço: Faculdade de Educação - Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Campus Santa Mônica, Bloco G, Sala 153. Uberlândia-MG, Brasil. 

Financiamento: Universidade Federal de Uberlândia

Editoria: Universidade Federal de Uberlândia

Periodicidade: Publicação contínua

FOCO E ESCOPO

O Periódico ENSINO EM RE-VISTA tem como missão a publicação de textos científicos pertinentes aos  processos de ensino e aprendizagem, explorando uma ampla gama de contextos educacionais. Seu propósito é fomentar o debate intelectual e estimular a reflexão crítica, ao mesmo tempo em que visa promover a disseminação da produção científica em escala nacional e internacional.

PROCESSO DE AVALIAÇÃO

A revista conta com um grupo de especialistas de notório saber nas áreas temáticas da Educação . Os originais são submetidos à aprovação de avaliadores especializados e reconhecidos nos temas tratados. Os trabalhos são enviados para avaliação sem a identificação de autoria e imediatamente encaminhados aos avaliadores. O processo de seleção de artigos envolve a avaliação de dois ou três especialistas ad hoc e dos membros do Conselho Editorial. O tempo estimado para avaliar e publicar os artigos é de 12 meses.

Os originais recebidos passam por quatro etapas: 1) Verificação de controle de plágio e autoplágio. 2) Avaliação prévia pela Comissão Editorial. 3) Processo de avaliação por pareceristas ad hoc  que emitem parecer sobre o mérito do  texto. 4) Deliberação final: os pareceres emitidos passam pela análise da Comissão Editorial, que fará um parecer consolidado.

Os autores recebem um comunicado do periódico informando se seu texto foi aceito na íntegra , rejeitado ou se necessita de alterações para publicação. A editoria poderá recusar os artigos que não atendam adequadamente as  solicitações encaminhadas.

Para a verificação se os artigos encaminhados ao periódico tiveram parecer do  Comitê de Ética, será solicitado o envio do parecer emitido pelo mesmo, quando necessário.

IMPACTO

Google Acadêmico - Ensino em Re-Vista

INDEXADORES

• Diretórios
• BASE - Bielefeld Academic Search Engine
• CLASE - Base de datos bibliográfica de revistas de ciencias sociales y humanidades - Universidad Nacional Autónoma de México
• Diadorim - Diretório de Políticas Editoriais das Revistas Científicas Brasileiras
• DOAJ - Directory of Open Access Journals
• Educ@ - Publicação Online de Educação - Metodologia Scielo - Fundação Carlos Chagas
• Latindex – Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, Espanha e Portugal
• REDIB – Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico
• Sumários.org - Sumários de Revistas Brasileiras

• Métrica
• CIRC - Clasificación Integrada de Revistas Científicas
• Google Acadêmico
• MIAR - Matriz de Información para el Análisis de Revistas

• Catálogos
• Actualidad Iberoamericana
• BBE – Bibliografia Brasileira de Educação (Cibec/INEP/MEC)
• ERIH PLUS - European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences
• EZB - Elektronische Zeitschriftenbibliothek/Electronic Journals Library
• Icap – Indexação Compartilhada de Artigos de Periódicos – Base Pergamum
• J4F - Journals for Free
• JournalSeek
• LivRe - Revistas de livre acesso
• Periódicos de Minas
• Portal de Periódicos CAPES/MEC
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