v. 18 n. 2 (2021): v.18, jul-dez, 2021.

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Publicado: 28.12.2021

Apresentação

Apresentação

Amanda Campos Fonseca, Giovanna Duran Soares Santos, Iasmin Walchan, José Sueli Magalhães, Larissa Natálie de Souza, Maria Luiza Mazza Menani

1-8

Estudos

“Três mortes” de Liév Tolstói a essência do fim e o dilema do recomeço

Luana Leão Silva

8-17
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Propostas educativas envolvendo jogos e artefatos robóticos na educação básica para deficientes visuais

Elis Josiane Spohn Bevilaqua, Anibal Lopes Guedes, Sonize Lepke

18-29
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Intersecção entre literatura e psicanálise uma abordagem do conto "O delírio", de Clarice Lispector

Jhucyane Pires Rodrigues, Gislany Iale Nunes da Silva, Roberlane Brito Pereira , Fernanda Mikaelle da Silva, Maria Aparecida Rodrigues de Melo Ferreira

30-40
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Formação discursiva uma análise discursiva de charges sobre a temática política e corrupção (2018 a 2019)

Márcia De Brito Pinto

41-53
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A primeira encenação da peça "Ponto de Partida"

Marco Antonio Pedra da Silva

54-67
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A Marca da Água Presença, Representação e Simbologia

Ana Paula Silva

68-74
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O espaço das mulheres na história da arte e a invisibilização da expressionista abstrata Lee Krasner

Bruna Milek

75-94
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Variações fonético-fonológicas na fala de moradoras do bairro de Taipas

Giulia Rodrigues da Silva

95-106
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A inteligência, seus usos e ocorrências nos projetos políticos pedagógicos

Hellan Jivago Ferreira Ribeiro, Fernanda Carneiro Cavalcanti

107-124
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Identidades presumidas e a dinâmica do reconhecimento no conto “The brothers”, de Lysley Tenorio

Juliana Cássia Müller

125-141
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O texto dramático em sala de aula sob o viés do método performático uma proposta de leitura literária a partir da obra Maria roupa de palha, de Lourdes Ramalho

Rian Lucas da Silva

142-156
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Oublie-le

Higor Lima da Silva

157
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