CONTRIBUIÇÕES DA ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NA FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA ESPACIAL-CIDADÃ
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Resumo
Este trabalho tem por finalidade explicitar articulações entre a Alfabetização Cartográfica e a Educação Geográfica, em vista da formação da consciência espacial cidadã. Nesse sentido, tanto o gráfico como o mapa foram trabalhados como ferramentas para apoiar o ensino e a aprendizagem de Geografia na educação básica - na medida em que tornam visíveis a espacialidade dos fenômenos - e que permitiram uma leitura comparativa dos dados quanto à quantidade, Ã ordem e à similaridade. Os relatos de experiências mostraram processos de prática e reflexão que envolveram, de um lado, conceitos geográficos e de outro, habilidades de levantamento, organização e tratamento gráfico dos dados.
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PASSINI, E. Y.; CARNEIRO, S. M. M.; NOGUEIRA, V. CONTRIBUIÇÕES DA ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NA FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA ESPACIAL-CIDADÃ. Revista Brasileira de Cartografia, [S. l.], v. 66, n. 4, 2014. DOI: 10.14393/rbcv66n4-44679. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistabrasileiracartografia/article/view/44679. Acesso em: 22 nov. 2024.
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