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  3. v. 16 n. 32 (2002): v.16 n.32 jul./dez. 2002

v. 16 n. 32 (2002): v.16 n.32 jul./dez. 2002

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Publicado: 2008-03-26

Editorial

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    Os Editores
    7-9
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Artigos

  • Algumas questões relativas à dialética aristotélica

    Marcio Chaves-Tannús
    11-29
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  • Confiança na educação fundamento para o ato educativo protestante no Brasil

    Almiro Schulz
    31-62
    • PDF
  • Durkheim por paradigmas e modelos

    Cláudio Eduardo Rodrigues
    63-84
    • PDF
  • Ética e narratividade

    Bento Itamar Borges
    85-96
    • PDF
  • Filosofia e currículo para a infância alcances do(s) método(s) froebeliano(s) na educação pré-escolar

    Elisa dos Santos Vanti
    97-115
    • PDF
  • A politecnia no Brasil história e trajetória política

    Laura Cristina Vieira Pizzi
    117-147
    • PDF
  • Subjetividade inquietações contemporâneas

    Tânia Maria Barcelos
    149-159
    • PDF
  • Três leituras de Proust Blanchot, Ricoeur e Deleuze

    Cíntia Vieira da Silva
    161-178
    • PDF

Comunicações

  • Sartre o la ética como proyecto de vida con subjetividad

    Raul Fornet Bitencourt
    179-191
    • PDF

Resenhas

  • BATTISTI, Eugênio. Archeologia industriale, architettura, lavoro, tecnologia, economia e la vera Rivoluzione Industriale

    Franco Ratto
    193-197
    • PDF
  • NUZZO, Enrico. Tra ordine della storia e storicità. Saggi sui saperi della storia in Vico

    Humberto Aparecido de Oliveira Guido
    199-203
    • PDF

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Qualis A2 , ano base de 2019. ISSN Impresso: 0102-6801  e  ISSN Eletrônico: 1982-596X

Associada às bases de dados: Repertoire Bibliographique dela Philosophie, The Philosopher’s Index,  CIAFIC, LATINDEX,  Refdoc, Biblioteca Brasileira de Educação, Sumários de Revistas Brasileiras, DIADORIM, EDUC@, PhilPapers Journal,Portal de Periódicos ANPOF.

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