v. 9 n. 4 (2015): História da disciplina escolar de Língua Portuguesa (XIX-XXI): tensões, desafios e perspectivas
Publicado:
30.12.2015
Enviar Submissão
lateral
Palavras-chave
Mais lidos
-
42623
-
20046
-
14657
-
14177
-
13788
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0).
ISSN: 1980-5799. Uberlândia, BRASIL.
DOI: https://doi.org/10.14393/dl
Associada às seguintes bases de dados e diretórios: EBSCO, DOAJ, Latindex, Miguilim, Diadorim, MLA, REDIB, CiteFactor, Google Acadêmico, EuroPub, BIBLAT, Sumários.org, BASE, CLASE, JournalSeek, WorldCat, Periódicos CAPES, CIRC, ERIHPlus, EZ3, LA Referencia, OASIS, MIAR, J4F, Livre, HOLLIS, SCILIT e CNKI.
Revista Qualis A1, avaliação quadrienal CAPES 2020.
