Vol. 23 No. 45 (2009): v.23 n.45 jan./jun. 2009

View Vol. 23 No. 45 (2009): v.23 n.45 jan./jun. 2009

Published: 2009-08-12

Editorial

Editorial

Wagner de Mello Elias

14-16
- PDF (Portuguese)

Artigos

Apología y crítica de la educación pública en Argentina los dilemas del pensamiento historiográfico en el siglo XX

Adrían Ascolani

17-46
- PDF (Portuguese)
Conhecimento científico, música e arte trágica

José Fernandes Weber

47-64
- PDF (Portuguese)
Disciplina, corpo e civilização

José Gonçalves Gondra

65-100
- PDF (Portuguese)
I diversi approci metodologici nell'opera fisica di Aristotele

Lucia Palpacelli

101-164
- PDF (Portuguese)
Representações de infância e juventude fios entretecidos em narrativas de professoras

Iara Fernandes, Maria Angela R. Salvadori, Vivian B. da Silva

165-184
- PDF (Portuguese)
Ressignificar a docência diante das tecnologias de informação e comunicação

Acácio Silveira França, Elizabeth Adorno de Araújo

185-200
- PDF (Portuguese)
Roberto Grotesseteste:física e matemática. Comentário de Roberto Grosseteste À Física

Carlos Arthur Ribeiro do Nascimento

201-228
- PDF (Portuguese)
Sobre a existência, morte e antecipação

Elvis Pisetta

229-258
- PDF (Portuguese)
As tecnologias da informação e comunicação na educação- projeto rádio-escola

Telma Maria S. Castilho, Sirlene de Castro Oliveira

259-276
- PDF (Portuguese)
Um exercício sobre o pensamento bachelardiano

Rochele de Quadros Loguercio

277-290
- PDF (Portuguese)

Resenhas

CARVALHO, José Mauricio de. O homem e a filosofia.Pequenas meditações sobre a existencia e cultura

Antonio Paim

291-294
- PDF (Portuguese)
GOMES, LUIZ Roberto. Educação e consenso em Habermas.

Bento Itamar Borges

295-302
- PDF (Portuguese)

Traduções

Nota Introdutória a tradução da Sinopse do Diritto Universale de Giambattista Vico

Humberto Guido

303-310
- PDF (Portuguese)
Sinopse do Direito Universal. Giambattista Vico

Humberto Guido

311-332
- PDF (Portuguese)