Apología y crítica de la educación pública en Argentina
los dilemas del pensamiento historiográfico en el siglo XX
DOI:
https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v23n45a2009-2173Palavras-chave:
apologia, educação, século XXResumo
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Copyright (c) 2016 Adrían Ascolani
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