v. 20 n. 1 (2021): Revista de Educação Popular (ISSN 1982-7660)

Apresentação

Apresentação

Alexandre José Molina

1-3
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Artigos Originais

Violência obstétrica uma reflexão em defesa da utilização do termo

Samyla de Almeida Silva, Luísa Pessoni de Carvalho Garcia, Thiago Henrique Evangelista Alves, Maria Cecília Inácio

4-13
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Diversidade étnico-racial na escola e a formação continuada de professoras do fundamental I para garantir a lei 11.645/2008 em Feira de Santana-BA

Adriane Carneiro de Almeida, Dailza Araújo Lopes, Eduardo Oliveira Miranda

14-35
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A formação continuada para o professor alfabetizador no município de Presidente Kennedy-ES diagnóstico e realidade

Sabrina Rosa de Oliveira, Sebastião Pimentel Franco

36-55
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Formação continuada de professores da educação básica no campo

Elizeni Belo da Silva, Emerson Augusto de Medeiros

56-76
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Formação docente para educação de jovens e adultos e educação popular na UFPB contribuições do projeto PET/Conexões

Erica Lira Albuquerque de Lima, Ivonaldo Neres Leite, Tays de Sousa Santos

77-95
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Projeto político-pedagógico instrumento de valorização identitária dos sujeitos

Geize Kelle Nunes Ribeiro, Wender Faleiro

96-120
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Educação Intercultural e Pós-Colonial na Bolívia contribuições (im) pertinentes da Educação Física Escolar

Isabel Porto Filgueiras, Daniel Teixeira Maldonado

121-139
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As Instituições de Ensino Superior e seus interlocutores quanto à percepção nas ações extensionistas

Leopoldina Francimar Amorim Coelho Diniz, Geida Maria Cavalcanti de Sousa, Dennis Marinho Oliveira Ramalho de Souza

140-159
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Aprendendo a outrar-se o processo de inserção dos brincantes na cultura dos Papangus em Uruaú, Ceará

Pedro Pereira do Nascimento

160-175
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A produção de polvilho na Comunidade Tatu entre a modernização e a tradição

Vanessa Martins Reis, Rodrigo dos Santos Crepalde

176-200
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Relatos de experiência

Orientação e desenvolvimento pessoal e profissional um projeto de apoio psicológico à comunidade do Setor de Educação Profissional e Tecnológica da Universidade Federal do Paraná

Daniele Cristine Nickel, João Felipe Capioto Seelent

201-213
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Narrativas dos docentes acerca dos desafios e estratégias de enfrentamento das dificuldades no exercício da profissão

Josivânia Sousa Costa Ribeiro, Maria José de Pinho

214-232
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Documentando as aprendizagens experienciais da docência na/pela relação com estudantes

Fabrício Oliveira da Silva

233-250
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O simples é o extraordinário possibilidades e modos de aproximação entre sujeitos e atores diretamente envolvidos nos processos educativos escolares de crianças e de adolescentes de escolas públicas da rede estadual e municipal do ensino fundamental

Islaine Natália Demetrio

251-271
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Formação permanente de professores a partir da trama conceitual freireana

Helga Porto Miranda, Lormina Barreto Neta

272-287
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Adolescentes em vulnerabilidade social círculo de cultura como estratégia de problematização da realidade

Francisco Wellington Dourado Júnior, Jussara Alves Alcântara, Kellyanne Abreu Silva, Paula Rivele Gomes Sousa Mendes

288-303
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Intervenção em grupo com meninas adolescentes vítimas de violência sexual da situação-limite ao inédito-viável

Amailson Sandro de Barros, Vit´ória Magalhães Machado, Edlaine Araujo da Silva

304-324
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A transversalidade da diversidade de gênero e sexualidade na educação em saúde relato sobre um projeto de extensão

Luciane Senna Ferreira, Jeandro da Silva Borba

325-342
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Construção do acolhimento com classificação de risco em uma Unidade Básica de Saúde

Tainá de Jesus Alves Portela, Quiteria Larissa Teodoro Farias, Maristela Inês Osawa Vasconcelos

343-356
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Educação popular e arte novas tessituras em um assentamento rural

Thelma Maria Grisi Velôso, Karolina Mirella Oliveira Pereira Costa, Leonardo Farias de Arruda, Ludwig Félix Machado Leal

357-372
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v. 20 n. 1 (2021): Revista de Educação Popular (ISSN 1982-7660)

Apresentação

Apresentação

Artigos Originais

Violência obstétrica uma reflexão em defesa da utilização do termo

Diversidade étnico-racial na escola e a formação continuada de professoras do fundamental I para garantir a lei 11.645/2008 em Feira de Santana-BA

A formação continuada para o professor alfabetizador no município de Presidente Kennedy-ES diagnóstico e realidade

Formação continuada de professores da educação básica no campo

Formação docente para educação de jovens e adultos e educação popular na UFPB contribuições do projeto PET/Conexões

Projeto político-pedagógico instrumento de valorização identitária dos sujeitos

Educação Intercultural e Pós-Colonial na Bolívia contribuições (im) pertinentes da Educação Física Escolar

As Instituições de Ensino Superior e seus interlocutores quanto à percepção nas ações extensionistas

Aprendendo a outrar-se o processo de inserção dos brincantes na cultura dos Papangus em Uruaú, Ceará

A produção de polvilho na Comunidade Tatu entre a modernização e a tradição

Relatos de experiência

Orientação e desenvolvimento pessoal e profissional um projeto de apoio psicológico à comunidade do Setor de Educação Profissional e Tecnológica da Universidade Federal do Paraná

Narrativas dos docentes acerca dos desafios e estratégias de enfrentamento das dificuldades no exercício da profissão

Documentando as aprendizagens experienciais da docência na/pela relação com estudantes

O simples é o extraordinário possibilidades e modos de aproximação entre sujeitos e atores diretamente envolvidos nos processos educativos escolares de crianças e de adolescentes de escolas públicas da rede estadual e municipal do ensino fundamental

Formação permanente de professores a partir da trama conceitual freireana

Adolescentes em vulnerabilidade social círculo de cultura como estratégia de problematização da realidade

Intervenção em grupo com meninas adolescentes vítimas de violência sexual da situação-limite ao inédito-viável

A transversalidade da diversidade de gênero e sexualidade na educação em saúde relato sobre um projeto de extensão

Construção do acolhimento com classificação de risco em uma Unidade Básica de Saúde

Educação popular e arte novas tessituras em um assentamento rural

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