Etnomatemáticas en las prácticas laborales pesqueras: relato de experiencias y memorias
DOI:
https://doi.org/10.14393/BEJOM-v1-n1-2020-50257Palabras clave:
Conhecimentos laborais de pescadores, Memórias e experiências, Programa Etnomatemática.Resumen
Este artículo presenta un relato de experiencia basado en una investigación cualitativa que involucra el relato de experiencias y entrevistas con pescadores y hamacas de la playa Provetá, en Ilha Grande - en Angra dos Reis, Río de Janeiro, región que concentra una gran cantidad de caiçaras en este municipio. . El análisis de las memorias y vivencias pesqueras, que se transmiten de generación en generación de pescadores, en un intento por preservar la cultura y la supervivencia de esta comunidad, permitió verificar una gran cantidad de conocimientos que pueden considerarse como matemáticos, entretejidos en estos. conocimiento y acciones. Desde la preparación para la salida del buque del puerto, la elección del mejor lugar para poner en marcha la red, hasta su regreso, cuando las cuentas se liquidan con el propietario del buque y el intercambio de resultados entre la tripulación. Pero, incluso antes de la pesca en sí, intervienen una serie de otros conocimientos que se aplican en las actividades laborales de esta comunidad, por ejemplo, en forma de construcción y remendado de redes. Como soporte teórico para la identificación y análisis de este conocimiento, se utilizó el Programa de Etnomatemática, que nos permitió verificar la aparición de costumbres culturales que involucran el conteo y diferentes prácticas de medición, muchas veces alejadas del llamado conocimiento escolar.
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