Vol. 6 Núm. 3 (2017)
Dossiê: "Políticas educacionais, trabalho docente e desempenho discente"
Publicado:
2017-12-30
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A REPOD-Revista Educação e Políticas em Debate | e-ISSN : 2238-8346 | Prefixo DOI : 10.14393 Universidade Federal de Uberlândia
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Programa de Pós-graduação em Educação
Linha de Pesquisa Estado, Políticas e Gestão em Educação
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