Producción bibliográfica de los profesores investigadores del área de Ciencias Humanas del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología Farroupilha
DOI:
https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v39a2025-74689Palabras clave:
Producción Bibliográfica, Ciencias Humanas, Instituto FederalResumen
La investigación en los Institutos Federales es una actividad esencial para el desarrollo académico, científico y tecnológico y forma parte integrante de la misión de estas instituciones. En su desarrollo, la producción bibliográfica de los profesores es parte importante de la contribución al avance del conocimiento en sus respectivas áreas. El objetivo de este estudio es analizar la producción bibliográfica de los profesores involucrados en la investigación en humanidades en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología Farroupilha, caracterizando esta producción y señalando las contribuciones de esta comunidad al desarrollo de esta área. Se trata de un estudio descriptivo con dimensión exploratoria y enfoque cualitativo-cuantitativo. Se realizó mediante investigación documental en la que se utilizaron como fuentes de datos la producción bibliográfica registrada en el Currículo Lattes de 43 profesores del área de Ciencias Humanas que desarrollaron proyectos de investigación entre 2017 y 2021. Se organiza de la siguiente manera: introducción, itinerario metodológico, revisión teórica, resultados y discusiones, y consideraciones finales. Los resultados indican que el reconocimiento de la producción bibliográfica de los profesores investigadores puede ayudar a medir el conocimiento que se está produciendo, señalando los medios utilizados para difundirlo y las áreas que aún necesitan ser exploradas y profundizadas.
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Data de registro: 01/08/2024
Data de aceite: 19/03/2025
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