Bibliographic production by research professors in the Human Sciences area at the Farroupilha Federal Institute of Education, Science and Technologyitle
DOI:
https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v39a2025-74689Keywords:
Bibliographic Production, Federal Institute, Human SciencesAbstract
Research at the Federal Institutes is an essential activity for academic, scientific and technological development, and is an integral part of the mission of these institutions. In its development, the bibliographic production of teachers is an important part of contributing to the advancement of knowledge in their respective fields. The aim of this study is to analyse the bibliographic production of teachers involved in research in the humanities at the Farroupilha Federal Institute of Education, Science and Technology, characterizing this production and pointing out the contributions of this community to the development of this area. This is a descriptive study, with an exploratory dimension and a qualitative-quantitative approach. It was carried out by means of documentary research in which the bibliographic production recorded in the Lattes Curriculum of 43 professors in the Human Sciences area who developed research projects between 2017 and 2021 was used as data sources. It is organized as follows: introduction, methodological itinerary, theoretical review, results and discussions, and final considerations. The results indicate that recognizing the bibliographic production of research professors can help to measure the knowledge being produced, pointing out the means used for its dissemination and the areas that still need to be explored and deepened.
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Data de registro: 01/08/2024
Data de aceite: 19/03/2025
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