Sobre la revista

La Revista de Educación Popular es una publicación de la Pró-Reitoria de Extensión y Cultura (PROEXC) de la Universidad Federal de Uberlândia (UFU). Con periodicidad cuatrimestral, la revista tiene como objetivo la publicación de trabajos originales que prioricen enfoques y análisis sobre la producción teórica y práctica en los campos de la educación popular, educación popular en salud y cultura popular, así como trabajos que presenten discusiones alineadas a temas y referentes del campo de la educación popular, en las modalidades de artículo, relato de experiencia, comunicación y reseña.

Avisos

Chamada para composição do número especial (2025): “Saberes insurgentes e práticas populares diante da crise climática e do colapso civilizatório”

2025-07-04

A Revista de Educação Popular (ISSN: 1982-7660), publicação quadrimestral da Pró-reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Estudos Rurais e o Programa de Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas, ambos da Faculdade Interdisciplinar em Humanidades da Universidade Federal dos Vales Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), convida membros de comunidades acadêmicas e pesquisadores das instituições de ensino superior a submeterem trabalhos para a Edição Especial de 2025 “Saberes insurgentes e práticas populares diante da crise climática e do colapso civilizatório”, cuja temática é transição energética e crise civilizatória na perspectiva da educação popular e visa acolher trabalhos teórico-conceituais e/ou analíticos que expressem as vozes, experiências e saberes diante das crises socioambientais, culturais e espirituais que marcam o presente. Interessa-nos, sobretudo, compreender como a educação popular – em sua articulação com os movimentos sociais, com a extensão universitária crítica e com epistemologias insurgentes – têm se posicionado, construído alternativas e tensionado os discursos hegemônicos sobre desenvolvimento, energia, clima e futuro.

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Número actual

Vol. 24 Núm. 1 (2025): Revista de Educação Popular (ISSN 1982-7660)
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Publicado: 2025-04-01

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La REP se configura como un instrumento de divulgación de teorías y prácticas sobre educación, salud y cultura populares, propiciando la socialización de la producción académica y de los grupos y movimientos sociales, de manera que se produzca la inserción de temas o problemas de actualidad en el proceso de enseñanza, investigación y extensión de la Universidad, así como la inclusión de conocimientos producidos por la Academia en el examen de la realidad actual por parte de los movimientos sociales y otras comunidades externas.