A Historical Perspective on Portuguese-Libras Translation in Brazilian Institutions
DOI:
https://doi.org/10.14393/LL63-v37n2-2021-23Keywords:
Translation Studies, History of Translation, Translation into Brazilian Sign Language, Translation teams, Portuguese-Brazilian Sign Language Translators/InterpretersAbstract
Based on bibliographical and documentary research, this paper intends to set a historical overview of the translation activities from Brazilian Portuguese to Brazilian Sign Language (Libras), both in public and private institutions. Drawing on the theoretical support of Translation History (Pym, 2014; and D’Hulst, 2010), this paper presents the concept of translation, differentiates this concept from that of interpreting, adapts it to the sign language context, and then sets the scenario for describing the historical aspects that constitute the profession modus operandi and the translation working practice history background at three Brazilian institutions, one private and two public ones. The private institution is a well-known publishing company in Brazil, called Arara Azul. The public institutions are two Public Education Institutions called Brazilian National Deaf Education Institute – INES and Rio de Janeiro Federal University – UFRJ, respectively. It was noticed that the translation team formation and the translation processes involving Brazilian Portuguese and Brazilian Sign Language face political, institutional, methodological, and technical challenges.
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