Minority languages and multilingual education
DOI:
https://doi.org/10.14393/DL27-v10n4a2016-17Palabras clave:
Multilinguismo, Línguas minoritárias, Políticas linguísticasResumen
Resenha da obra
GORTER, Durk; ZENOTZ, Victoria; CENOZ, Jasone (Eds.). Minority languages and multilingual education: Bridging the local and the global. Nova York: Springer, 2014.
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