Extensão popular

trabalho social que se dá com base no encontro humano, no diálogo com o outro e na imersão crítica na realidade

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14393/REP-2022-67429

Keywords:

Educação Popular, Extensão Popular, Paulo Freire

Abstract

O objetivo dessa edição foi possibilitar a socialização de reflexões, saberes e práticas que se identificam com a abordagem freiriana e com o referencial teórico-metodológico da concepção da educação popular, que se corporificam no conceito de extensão popular.

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Author Biographies

  • Renan Soares de Araújo, Escola de Saúde Pública da Paraíba

    Master in Education, Federal University of Paraíba, State of Paraíba, Brazil; institutional supporter of the School of Public Health of Paraíba, State of Paraíba, Brazil; member of the Research Group in Popular Extension (EXTELAR/UFPB/CNPq).

  • Pedro José Santos Carneiro Cruz, Universidade Federal da Paraíba

    PhD in Education, Federal University of Paraíba, State of Paraíba, Brazil; adjunct professor at the Department of Health Promotion at the Center for Medical Sciences at the same institution; leader of the Research Group on Popular Extension (EXTELAR/UFPB/CNPq); member of the Brazilian Association of Collective Health (ABRASCO).

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Published

2022-11-05

Issue

Edição Especial "Extensão Popular: o legado de Paulo Freire nas práticas extensionistas" (ISSN 1982-7660)

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Editorial

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Copyright (c) 2022 Renan Soares de Araújo, Pedro José Santos Carneiro Cruz

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Autores que publicam nesta revista concordam em manter os direitos autorais e conceder à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.

How to Cite

ARAÚJO, Renan Soares de; CRUZ, Pedro José Santos Carneiro. Extensão popular: trabalho social que se dá com base no encontro humano, no diálogo com o outro e na imersão crítica na realidade. Revista de Educação Popular , Uberlândia, p. 1–8, 2022. DOI: 10.14393/REP-2022-67429. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/67429. Acesso em: 20 may. 2025.

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