v. 4 n. 2 (2017): Arte na Educação Básica

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Este número da revista destaca a relevância do ensino de arte na educação básica e busca refletir sobre as conquistas, os desmontes e as políticas educacionais ocorridas nos últimos anos.

DOI: https://doi.org/10.14393/issn2353-3703.v4n2a2017-00

Publicado: 2017-07-26

Edição completa

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Apresentação
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Arte na Educação Básica

Até quado vamos trabalhar para o futuro do Brasil ou até quando vamos poder dizer que chegamos no futuro do Brasil?

Carminda Mendes André
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Arte no ensino médio uma questão equidade

Rosa Iavelberg
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Os desafios da inserção da arte nos currículos das escolas de educação básica: pertencimentos

Dirce Helena Benevides de Carvalho
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Afecções, exercícios. protopedagogias teatrais

André Luiz Lopes Magela
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Apontamentos sobre a legislação educacional e as condições específicas para o ensino de Arte/Teatro no Brasil

Rosimeire Gonçalves dos Santos
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É preciso estar atento! Caminhos, desvios e referenciais para o teatro na educação brasileira

Mariana Oliveira
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Sala de Ensaios

Circo: educando entre as gretas

Marco Antonio Coelho Bortoleto, Erminia Silva
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A performatividade do elemento cômico através de uma máscara: experiência, criação e metodologia

Elison Oliveira Franco
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Percepções sobre o treinamento com Viewpoints em grupos teatrais

Barbara Leite Matias
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Apontamentos sobre a individualidade criativa do ator no trágico cotidiano

Eduardo De Paula, Silva de Paula
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