Vol. 5 No. 1 (2018): DiversaPrática

• Completo

  01-234

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Expediente

• Expediente

  Cinval Filho dos Reis

  01-08

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• Editorial

  Adriano Rodrigues de Souza De La Fuente

  09-14

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Artigos

• Challenges that permeate the pedagogical practice

  Aparecida do Carmo Santos, Arlete Aparecida Bertoldo Miranda

  15-45

  • PDF (Portuguese)

• O trabalho de campo como metodologia inclusiva na geografia escolar

  Adriano Rodrigues de Souza De La Fuente, Adriany de Ávila Melo Sampaio

  46-94

  • PDF (Portuguese)

• Fazer Pedagógico: Realidade ou Utopia?

  Franciele Oliveira de Assis Nogueira, Roberto Bernardino Júnior

  95-141

  • PDF (Portuguese)

• O IDEB e a educação brasileira: um paradoxo entre o avanço e o retrocesso

  Janaina Junqueira Valaci Cruvinel, Rosane Oliveira Santos

  142-170

  • PDF (Portuguese)

• A redefinição da profissão docente e da compreensão da prática pedagógica

  Kátia Kellen Batista Balbino, Rosane Rosane Oliveira Santos

  171-204

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• A arte de contar histórias no espaço escolar

  Valéria Silva, Camila Lima Coimbra

  205-234

  • PDF (Portuguese)