A educação no imaginário social

Autores

  • Lauro de Barros Silva Filho Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

DOI:

https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v9n17a1995-1011

Palavras-chave:

Educação, Imaginário social, Liberalismo

Resumo

Este artigo pretende comunicar um breve entendimento sobre Imaginário e Educação. Discorre sobre a Educação no Imaginário Social, oferecendo uma análise reflexiva e crítica sobre o pensamento pedagógico brasileiro – aquele dominante do fazer educativo na perspectiva escolar, vista à luz do liberalismo.

Palavras-chave: Educação; Imaginário social; Liberalismo.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Lauro de Barros Silva Filho, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

Professor Adjunto do Centro Pedagógico – Faculdade de Educação, da Universidade Federal de Juiz de Fora. Chefe Adjunto do Departamento de Administração Escolar e Coordenador do Núcleo de Tecnologia Educacional.

Referências

ALLEAU, R. La science des symboles. Paris Pavot. 1976.

BACHELARD, G. L et les Songes. Paris. Corti. 1943.

DURAND, G. Les structures anthropologiques de I 'imaginaire. Paris. Bordes, 1969.

L 'imagination symbolique. Paris, P UF. 1968.

DUVIGNAUD. Les imaginaires. Paris. Cause Commune, 1976 LAKAN, J. Le stade du miroir. In: ECRITS' 1. Paris, Sevil. 1966.

SARTRE, J P. L 'imaginaire. Paris, PUF, Galimardi, 1940.

Downloads

Publicado

2008-10-30

Como Citar

FILHO, L. de B. S. A educação no imaginário social. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 9, n. 17, p. 185–190, 2008. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v9n17a1995-1011. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/1011. Acesso em: 23 nov. 2024.

Edição

v. 9 n. 17 (1995): v.9 n.17 jan./jun. 1995

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2016 Lauro de Barros Silva Filho

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Declaração de direitos autorais: Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Educação e Filosofia, volume, nº, páginas). Todos os artigos desta revista são de inteira responsabilidade de seus autores, não cabendo qualquer responsabilidade legal sobre seu conteúdo à Revista ou à  EDUFU.

Declaration of Copyright: The works published are the property of their authors, who may make use of them for later publications, always citing the original publication (original title, Educação e Filosofia, volume, issue, pages). The authors of the articles published are fully responsible for them; the journal and/or EDUFU are exempt from legal responsibility for their content.

Déclaration de droit d’auteur: Les œuvres publiées sont la propriété de leurs auteurs, qui peuvent les avoir pour publication ultérieure, à condition que l'édition originale soit mentionnée (titre de l'original, Educação e Filosofia, volume, nombre, pages). Tous les articles de cette revue relèvent de la seule responsabilité de leurs auteurs et aucune responsabilité légale quant à son contenu n'incombe au périodique ou à l’EDUFU.