Programa de seguimiento para egresados graduados en una universidad pública: una evaluación por egresados

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14393/REPOD-v11n2a2022-63096

Palabras clave:

Seguimiento de egresados, Programa Joya Rara, Universidad Federal del Estado de Rio de Janeiro, Salida

Resumen

El estudio tuvo como objetivo evaluar el Programa Joia Rara que promueve el seguimiento de estudiantes de posgrado de la Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro. Con base en el enfoque evaluativo centrado en la administración, se analizaron los datos generados por el cuestionario del programa aplicado a 1.199 egresados ​​entre los años 2015 y 2020. Los resultados permiten concluir que PROJOIA cuenta con un mecanismo para evaluar la opinión de los egresados ​​sobre la formación recibida, aunque no contiene un espacio específico para que los empresarios den su opinión sobre su desempeño.

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Biografía del autor/a

Moyza Teixeira de Oliveira dos Santos, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Brasil

Mestre em Avaliação. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil.

Lúcia Regina Goulart Vilarinho, Faculdade Cesgranrio - Brasil

Doutora em Educação. Faculdade Cesgranrio, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil.

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Publicado

2022-04-12

Cómo citar

SANTOS, M. T. de O. dos; VILARINHO, L. R. G. Programa de seguimiento para egresados graduados en una universidad pública: una evaluación por egresados. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 591–611, 2022. DOI: 10.14393/REPOD-v11n2a2022-63096. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/63096. Acesso em: 31 ago. 2024.

Número

Sección

DOSSIÊ - ESTADO NEOLIBERAL E RETROCESSOS DEMOCRÁTICOS NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO