Internationalization policy of higher education as a strategy of the global agenda: current trends

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14393/REPOD-v13n2a2024-73307

Keywords:

Higher education policies, Internationalization, Academic Mobility

Abstract

This article analyzes recent trends in internationalization policies within the global context. The globalization and information and communication technologies were decisive to institute internationalization in all fields of society, which brought about changes substantial transformations in educational systems. In this scenario, a dynamic movement has emerged with the aim of transcending national boundaries, seeking to conceptualize and implement guidelines of universal applicability. Notably, academic mobility stands as the most conspicuous manifestation of this internationalization. Used document analysis and historical data series related to the subject. The internationalization processes have undergone alterations in their modus operandi, facilitated by the use of online platforms, and adverse world contexts that have reduced the student mobility.

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Author Biographies

Luísa Cerdeira, Universidade de Lisboa - Portugal

Doutora em Ciências da Educação. Universidade de Lisboa, Lisboa, PT.

Alda Maria Duarte Araújo Castro, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil

Doutora em Educação. Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Natal, Rio Grande do Norte, BR.

Sirlei de Lourdes Lauxen, Universidade de Cruz Alta - Brasil

Doutora em Educação pela UFRGS. Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ), Cruz Alta, Rio Grande do Sul, BR.

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Published

2024-04-29

How to Cite

CERDEIRA, L.; CASTRO, A. M. D. A.; LAUXEN, S. de L. Internationalization policy of higher education as a strategy of the global agenda: current trends. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 1–19, 2024. DOI: 10.14393/REPOD-v13n2a2024-73307. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/73307. Acesso em: 25 nov. 2024.

Issue

Section

DOSSIÊ - “INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: TENDÊNCIAS GLOBAIS E DESAFIOS NACIONAIS”