Future-se and Digital Reuni Programs as neoliberal offensives on Federal Education Institutions
DOI:
https://doi.org/10.14393/REPOD-v12n1a2023-66635Keywords:
Educational Policies, Federal Educational Institutions, “Future-se” Program, “Digital Reuni” ProgramAbstract
In this article we contested two proposals for Federal Education Institutions (IFEs) presented by the federal government (2019-2022): the Future-se Program and the Reuni Digital Program. As a result of the study carried out to problematize such Programs, we observed that they are structured from neoliberal proposals that aim to re-edit the role of IFEs, highlightening the alignment of those proposals to interests and needs of markets and productive sectors, in ways that hinder the strengthening of a public, state-owned, free, universal, secular, inclusive, democratic education with socially referenced quality, which may lead the IFEs to abandon their primary function, which must be committed to the development of humanity beyond capital.
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