Between teaching and prison: the university extension

Authors

  • Geysa Spitz Alcoforado de Abreu Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
  • Caroline Kern Faculdade Capivari (FUCAP)

DOI:

https://doi.org/10.14393/REPOD.issn.2238-8346.v6n2a2017-04

Keywords:

Prision education, Prision, University Extension

Abstract

This article presents the results of the "New Horizons Extension Program: the university in deprivation of liberty spaces" started in 2016 at the State University of Santa Catarina (UDESC). The program developed the following actions: 1) Include Project; 2) Shared training in the context of prison education; 3) Library as a socio-cultural and educational space of the penal units and 4) I International Seminar of Art and Prison Education. It is hoped to report and analyze the Shared Training action developed in 2017, through a university extension course aimed at teachers and social workers working in the prison system of Greater Florianópolis and South of the state of Santa Catarina. With this action, the permanent challenges of these professionals in establishing the confrontation with the norms of the institutions in order to develop their activities were verified; the need to foster dialogue between multiprofessional teams and the absence of permanent public policies to help ensure the right to education for persons deprived of their liberty in the prison system.

 

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Author Biographies

Geysa Spitz Alcoforado de Abreu, Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP).

Caroline Kern, Faculdade Capivari (FUCAP)

Doutorado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

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Published

2019-02-18

How to Cite

ABREU, G. S. A. de; KERN, C. Between teaching and prison: the university extension. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 6, n. 2, 2019. DOI: 10.14393/REPOD.issn.2238-8346.v6n2a2017-04. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/46842. Acesso em: 22 nov. 2024.

Issue

Section

Dossiê: Políticas públicas no sistema carcerário e socioeducativo do Brasil