Descripción de la abertura y del cierre de los sonidos vocálicos [e] y [o] en la pronunciación de estudiantes potiguares y cearenses de Letras español

Maria Solange de Farias

doi:10.14393/DL42-v14n2a2020-3

Autores/as

Maria Solange de Farias Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) https://orcid.org/0000-0003-3642-8853

DOI:

https://doi.org/10.14393/DL42-v14n2a2020-3

Palabras clave:

Pronunciación, Abertura de vocales, Alzamiento de vocales, Interlengua oral

Resumen

Los objetivos de este estudio son analizar y describir los errores relacionados con la abertura y el alzamiento de [e] y de [o] en la interlengua de graduandos potiguares y cearenses de español. Es una investigación descriptiva/explicativa de estudio de caso en el que se han utilizado como instrumentos de recogida de datos pruebas de lectura y habla semilibre aplicadas a veinticuatro aprendices. Los errores relacionados con la abertura y el alzamiento de [e] y de [o] más presentes en la interlengua oral de los referidos estudiantes son la abertura de [e] y de [o] y el alzamiento de [e] y de [o]. Estos errores se fosilizaron y algunos no impiden la comunicación pero otros la dificultan.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Métricas

Cargando métricas ...

Citas

BERTOLÍ RIGOL, M. La pronunciación en la clase de lenguas extranjeras. Revista PHONICA, v. 1, 2005. Documento en línea: http://revistes.ub.edu/index.php/phonica/aeticle/view/5565. Consulta en: 27 set. 2018.

BLANCO, A. Análisis del cubrimiento dado a la pronunciación en manuales vigentes de E/LE: recomendaciones para optimizar su inclusión en el Enfoque Comunicativo. 2014. 102 p. Trabajo de fin de máster (Máster europeo en aprendizaje y enseñanza de español en contextos multilingües e internacionales). Universidad Libre de Berlín, Berlín, 2014. Documento en línea: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/15792. Consulta en: 9 jul. 2019.

CÂMARA JÚNIOR, J. M. Para o estudo da fonêmica portuguesa. 2 ed. Rio de Janeiro: Padrão, 1977.

CÂMARA JÚNIOR, J. M. Estrutura da língua portuguesa. Petrópolis: Vozes, 1970.

CARUSO, P. As vogais átonas finais e português do Brasil. São Paulo: Alfa, 1989. Documento em línea: www.seer.fclar.unesp.br/alfa/article/download/3818/3525. Consulta en: 12 oct. 2018.

CAVALIERE, R. Pontos essenciais em fonética e fonologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira/Lucerna, 2010.

FARIAS, M. S. La formación del profesor para la enseñanza de la pronunciación y sus repercusiones en las clases de ELE para brasileños potiguares y cearenses. Documento en línea: https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/26/26_0317.pdf. Consulta en: 28 agos. 2019.

GIL FERNÁNDEZ, J. Fonética para profesores de español: de la teoría a la práctica. Madrid: Arco/ Libros, 2007.

HORA OLIVEIRA, D. da. Fonética e Fonologia. Sin fecha. Documento en línea: http://biblioteca.virtual.ufpb.br/files/fonatica_e_fonologia_1360068796.pdf. Consulta en: 22 enero 2018.

KLUNCK, P. Alçamento das vogais médias pretônicas sem motivação aparente. 2007. 112 f. Dissertação (Mestrado en Linguística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2007. Documento en línea: http://tede2.pucrs.br/tede2/bitstream/tede/1857/1/400556.pdf. Consulta em: 10 abr. 2019.

MARTÍNEZ CELDRÁN, E.; FERNÁNDEZ PLANAS, A. M. Manual de fonética española: articulaciones y los sonidos del español. Barcelona: Ariel, 2013 [2007].

NAVARRO TOMÁS, T. Manual de pronunciación española. Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2004 [1918].

POCH OLIVÉ, D. Los contenidos fonético-fonológicos. In: SÁNCHEZ LOBATO, J.; SANTOS GARGALLO, I. Vademécum para la formación de profesores: enseñar español como segunda lengua (L2)/lengua extranjera (LE). 2. ed. Madrid: SGEL, 2005.

QUILIS, A. Tratado de fonología y fonética españolas. 2. ed. Madrid: Editorial Gredos, 1999.

QUILIS, A.; FERNÁNDEZ, J. A. Curso de Fonética y Fonología Españolas para estudiantes angloamericanos. 11. ed. Madrid: Instituto de Filología, 1985.

SÁNCHEZ, A. MATILLA, J. A. Manual práctico de corrección fonética del español. Madrid: SGEL S. A., 1992 [1974].

VIEGAS, M. C.; CAMBRAIA, N. C. Vogais médias pretónicas no português brasileiro: contrastando passado e presente. In: VIEGAS, M. C. (org.). Minas é plural. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, 2011, p. 31-54.