Os processos de constituição do "Eu": possíveis aproximações entre Habermas e a neurofilosofia

Resumo

*Mestre em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÃ). Professor na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). 

Os processos de constituição do Eu: possíveis aproximações entre Habermas e a neurofilosofia

Resumo: O presente artigo pretende contribuir com a discussão dos processos de constituição do sujeito conhecedor e moral, a partir do movimento de individuação e da formação do self. O texto se pautou na análise bibliográfica de textos pertinentes ao tema de Habermas e Damásio. Discute os processos de interação social e de interiorização das estruturas presentes nas imagens de mundo e por consequência, da formação das estruturas do sujeito comunicativo e conhecedor. A pretensão nesse artigo é defender a possibilidade de uma aproximação entre as investigações e interlocuções de Habermas e as investigações da neurofilosofia e da neurociência. Buscamos entender como os sujeitos adquirem as competências comunicativas e como estas competências tornam os sujeitos capacitados para tomar parte na comunidade comunicativa de interlocução.

Palavras-chave: Self. Consciência. Habermas. Neurofilosofia.

Os processos de constituição do Eu: possíveis aproximações entre Habermas e a neurofilosofia

Abstract:This paper contributes to the discussion of the processes of formation of knowledgeable and moral subject, from the movement of individuation and self training. The text was based on the literature review related to the theme of Habermas and Damasio texts. Discusses the processes of social interaction and internalization of the structures in the images of the world and consequently, the formation of the structures of communicative and knowledgeable guy. The intention in this article is to defend the possibility of a rapprochement between the interlocutors and Habermas investigations and investigations of neurophilosophy and neuroscience. We try to understand how subjects acquire communicative skills and how these skills make them qualified individuals to take part in communicative community dialogue.

Keywords: Self. Consciousness. Habermas. Neurophilosophy.

Data de registro: 10/02/2014

Data de aceite: 20/08/2014

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