As novas tecnologias e a intensificação do trabalho docente na universidade

Auteurs-es

  • Bruno Pucci PPGE-UNIMEP
  • Josianne Francia Cerasoli Universidade Federal de Uberlandia

DOI :

https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v24n47a2010-7420

Mots-clés :

trabalho docente, novas tecnologias, educação

Résumé

Este trabalho propoem reflexões acerca de mudanças significativas no trabalho docente no Brasil, sobretudo aquelas advindas do uso de meios eletronicos nas mais diferentes atividades ligadas ao ensino superior.

Téléchargements

Les données de téléchargement ne sont pas encore disponible.

Téléchargements

Publié

2010-06-30

Comment citer

PUCCI, Bruno; CERASOLI, Josianne Francia. As novas tecnologias e a intensificação do trabalho docente na universidade. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 24, n. 47, p. 171–190, 2010. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v24n47a2010-7420. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/7420. Acesso em: 8 sept. 2026.