The ethical-political dimension of the ontology of Being more in Paulo Freire

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v39a2025-77324

Keywords:

Being More, Ethics, Liberation, Ontology, Paulo Freire

Abstract

The aim of this research was to reconstruct the fundamental aspects of Freire’s ontology of being more, highlighting its ethical-political dimension and some of its implications for thinking about education. This article is the result of a theoretical-reflective investigation of bibliographical sources, primarily by Freire and Sartre. The approach can be considered phenomenological-existential, in dialogue with the philosophy of praxis, which are two philosophical conceptions that significantly influenced the development of Paulo Freire’s thought. He critically and creatively appropriates these ideas in accordance with the interests of a praxis situated in the existential spaces and times of subjects committed to politics, ethics, and education as practices of liberation. Thus, the appeal of Freire’s ontology is framed as a commitment of subjects to engage against the oppression that promotes being-less, dehumanization; and in favor of the self-constitution of being more in an open and unfinished process of exercising freedom.

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Data de registro: 08/03/2025

Data de aceite: 24/09/2025

Published

2026-01-22

Issue

Section

Artigos

How to Cite

OLIVEIRA, Damião Bezerra. The ethical-political dimension of the ontology of Being more in Paulo Freire. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 39, p. 1–30, 2026. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v39a2025-77324. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/77324. Acesso em: 17 sep. 2026.