A HISTORIOGRAFIA "CLASSICA" DA EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO E AVANÇOS CONTEMPORÂNEOS IMPLEMENTADOS PELO GRUPO DE PESQUISA EM HISTÓRIA DO IE/UFMT
DOI:
https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v18nn.%20ESPa2004-11221Palavras-chave:
educação, historia. historiografia, documentaçãoResumo
0 presente artigo tem como ponto de partida a analise da produção historiografica "clássica" referente à historia da educação de Mato Grosso, cuja relevancia se deve a um primeiro esforço em proceder a uma articulação, mesmo que cronologica, da trajetória da educação em Mato Grosso.Downloads
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